Наименование мероприятий Срок проведения Исполнители  
1 Размещение плана проведения Месячника безопасности. 8-12 ноября Зам.директора по ВР
2 Размещение в  уголках безопасности, на информационных стендах, на сайте школы  агитационных материалов  по комплексной безопасности (памяток, листовок, рисунков, буклетов, коллажей). В течение месячника Классные руководители, Зам.директора по ВР
3 Организация выставок книг, брошюр, периодической литературы в библиотеках образовательных учреждений, проведение библиотечных уроков по теме «Безопасность». В течение месячника Библиотекарь
4 Акция «Внимание, каникулы!». с 20  по  25 декабря (перед зимними каникулами)  
5 Организация проведения дополнительных инструктажей обучающихся по вопросам безопасности в образовательных организациях и на пришкольных территориях, по мерам дорожной, пожарной и антитеррористической безопасности, по правилам поведения в местах массового пребывания людей, на водоемах. с 20  по  29 декабря (перед зимними каникулами) Классные руководители
6 Рейды в семьи несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, стоящих на учете. 1-09 января Зам.директора по ВР
7 Организация и проведение в ОУ классных часов, уроков безопасности (ОБЖ и другие предметы) и иных  профилактических мероприятий по вопросам комплексной безопасности. В течение месячника Классные руководители
8 Рассмотрение вопросов комплексной безопасности детей в осенний, зимний  период на классных родительских собраниях, в т.ч. рассмотрение правил безопасного поведения на водных объектах, на дорогах, на железнодорожных объектах, а так же  требований личной безопасности в быту и на улице. последняя неделя декабря Классные руководители
9 Оформление выставки детских рисунков по теме «Безопасность». Декабрь  

Уважаемые родители — мамы и папы!

У школьников начались осенние каникулы – время отдыха, интересных дел, новых впечатлений. У детей появилось больше свободного времени, а значит, необходимо напомнить им о правилах безопасности.

К сожалению, все чаще в сводках звучит информация о том, что происшествия происходят с участием ребенка. Причин много: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности, неосторожность, недостаточный контроль со стороны взрослых, но результат один – серьезная угроза для жизни детей.

Просим вас обратить внимание на досуг ребенка, его поведение и времяпрепровождение. Беседуйте с детьми, напоминайте им о их значимости, чаще обнимайте. И, конечно, воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми.

ПОМНИТЕ, нужно давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации. Пожалуйста, не оставайтесь равнодушными, если увидели другого ребенка в опасности.

Зачем нужны светоотражающие элементы?

Как показывают исследования, на 90% действия водителя зависят от получаемой им визуальной информации. В тёмное время человеческий глаз воспринимает лишь 5 % от того, что он в состоянии различить днём. Поэтому именно в этот период времени фиксируется немалая часть дорожных аварий, среди которых преобладающее число – это наезды автотранспорта на пешеходов, когда водитель, в силу различных обстоятельств, слишком поздно обнаруживает идущего по дороге человека.

Учитывая вышесказанное, правомерно сделать вывод, что ситуацию со смертностью пешеходов можно значительно улучшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Современные технологии световозвращающих материалов, из которых изготавливаются элементы для обозначения в темноте пешеходов, помогают решать проблему.

 Принцип действия светоотражающих элементов:

Вечером и ночью, когда улицы и дворы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них.

Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо (как на велосипед), а под разными углами. Специальная начинка светоотражателей позволяет отражать свет в том же направлении, откуда он падает. Светоотражающий элемент будет виден всегда. Дождь, туман – не помеха.

 На рынке в ассортименте товаров представлены:

ФЛИКЕРЫ(подвески, наклейки)

ТЕСЬМА 

НАРУКАВНЫЕ ПОВЯЗКИ 

  СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:

 -Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы световозвращатели свисали на уровне бедра. Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию.

-Значки могут располагаться на одежде в любом месте.

-Сумочку, портфель или рюкзак лучше нужно в правой руке, а не за спиной.

-Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.

-Наиболее надежный вариант для родителей – нанести на одежду световозвращающие термоапликации и наклейки.

20 октября 2021 года ребята нашей школы вновь побывали на экскурсии в Императорском дворце города Твери. Эти экскурсии, благодаря инициативе губернатора области, с января 2017 года стали ежегодными. У ребят появилась уникальная возможность совершить увлекательное путешествие в восемнадцатое столетие. Старшеклассники узнали о богатой истории дворца, насчитывающей два с лишним века, о том, что он был местом остановки императорских особ и резиденцией губернатора, а сейчас в нём расположилась картинная галерея.

Сегодня в мире насчитывается множество профессий, какие-то уходят своими корнями в далекое прошлое, а некоторые только-только делают свои первые шаги. Тем сложнее и ответственнее выбор… Конечно, в первую очередь родители  играют огромную роль в выборе профессионального пути детей, но и систематическая внеурочная работа позволяет расширять кругозор школьников, получить интересующую информацию о разных профессиях.

С 11 по 15 октября  2021 года в школе прошла ежегодная акция «Неделя без турникетов». Интересное «путешествие» совершили обучающиеся 9 класса, благодаря представителям «ООО Парок» пос. Изоплит, Конаковского района Кравченко Наталье Сергеевне и Бокареву Виталию Юрьевичу. Они рассказали ребятам об истории создания и совершенствования предприятия, о профессиях, которые востребованы на предприятии, о людях, которые работают там. Обучающиеся проявили большой интерес к затронутой теме, задавали много вопросов и получили исчерпывающие ответы.

Традиционно в школе проходят дни «профессиональных проб», одиннадцатиклассники  проходят онлайн тестирование на выявление склонностей обучающихся к тому или иному виду профессиональной деятельности.

Для десятиклассников были организованны просмотры видеороликов о различных профессиях. В классах были проведены  тематические классные часы, предметные уроки, которые знакомили обучающихся с миром профессий.

Проводилась и работа с родителями. В двух классах прошли тематические родительские собрания: « Как подготовить ребёнка к выбору профессий», «Как правильно выбрать профессию».

C 6 по 12 октября 2021 года в нашей школе прошла Неделя русского языка.

Цели: — развитие интереса к русскому языку;

— развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

— развитие коммуникативных навыков учащихся.

В подготовке и проведении приняли участие учителя как начальной, так и старшей школы, поэтому Неделя получилось разнообразной, с учетом пожеланий и способностей обучающихся.

Старшеклассники 10 — 11 классов приняли участие в игре «Знатоки русского языка».

В конкурсе рисунков «На что похожа буква?», участвовали ученики 3-го класса. Ученики 2-го класса с удовольствием отгадывали загадки и составляли слова в викторине «На что похожа буква». А ученики 9-го класса приняли участие в творческом задании по русскому языку. Семиклассники продемонстрировали свои знания в «Своей игре» по русскому языку и литературе.

Также мотивированные обучающиеся 4-10 классов приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады по русскому языку.

Все мероприятия оставили положительные эмоции у детей и учителей школы. Хочется отметить активность ребят и доброжелательную обстановку, в которой проходили все мероприятия. Считаем, что Неделя прошла успешно, учащиеся узнали много нового, интересного, познавательного. Необходимо и дальше развивать читательские способности учащихся, пробуждать интерес к русскому языку.

Ветер с шумом кружит золотую листву, облака становятся темнее и тяжелее. Но, несмотря ни на что, октябрь никогда не остается незамеченным. А иначе и быть не может, ведь 5 октября во всей стране отмечают праздник — День Учителя. Праздник ярких и блистательных, строгих и ласковых, терпеливых и чутких, праздник мудрых педагогов. Без них не было бы ни всесильного политика, ни прославленного героя: каждому из них двери в жизнь распахнул когда-то учитель.

    День учителя — один из самых ярких праздник в школе!  С самого утра  в школе царила праздничная атмосфера. Ребята громко и дружно встречали каждого учителя, поздравляли с этим замечательным праздником, никто из учителей не остался без внимания.

Однако сюрпризы на этом не закончились. Все классы заранее подготовили свои видеопоздравления для педагогов школы, которые были объединены в большой видеоконцерт. Этот фильм дал возможность учителям и улыбнуться, и посмеяться, и лишний раз по достоинству оценить творчество наших ребят.

А еще в самый канун праздника вышел первый в этом учебном году номер школьной газеты «Pro нас», который был, конечно же, полностью посвящен нашим учителям. Особенный ажиотаж у ребят вызвала рубрика «Фотоконкурс», в которой нужно было узнать педагогов по их детским фотографиям.

Вот так интересно и незабываемо прошел этот прекрасный осенний день в нашей школе.

Режим работы школы с 01 июля по 01 августа с 9.00. до 16.00 (перерыв с 13 до 14) , выходные: суббота, воскресенье.

Для прохода в школу необходимо позвонить по телефону:  8 (48242) 45823 Для обратной связи работает сайт школы https://ozerki-school.ruи электронная почта ozschool@mail.ru