от ·Комментарии к записи Дорогие друзья! отключены
Добро пожаловать на сайт Муниципального Бюджетного Общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы пос.Озерки (МБОУ СОШ пос.Озерки) Конаковского муниципального округа Тверской области. Наша школа построена в 1953 году. В январе 2023 года ей исполнилось 70 лет! В 90-е годы, в связи с ликвидацией градообразующего предприятия, получила статус сельской школы. Поселок Озерки расположен в живописном районе в 45 км к юго-востоку от Твери, в 6 км к западу от железнодорожной станции Редкино на линии Москва — Тверь. В поселке проживают около 3 тысяч жителей. Работают одна общеобразовательная школа, поликлиника, Дом Культуры, библиотека. Дни приема обращений граждан: понедельник, среда, пятница с 15.00 до 17.00 по адресу МБОУ СОШ пос.Озерки, ул.Школьная д.1, 1 этаж, кабинет директора.
В соответствии с планом, в МБОУ СОШ пос. Озерки с 1 по 30 сентября 2026 года был проведён Месячник комплексной безопасности. Цель мероприятия — формирование у обучающихся устойчивых навыков безопасного поведения, профилактика детского дорожно-транспортного травматизма, повышение уровня пожарной безопасности, предупреждение угроз террористического характера и подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях.
В течение всего месяца классными руководителями всех классов систематически проводились инструктажи с обучающимися по следующим направлениям:
соблюдение безопасности в школе и на пришкольных территориях — правила поведения в здании школы, на переменах, на спортивной площадке и прилегающей территории;
дорожная безопасность — повторение правил перехода проезжей части, поведения в общественном транспорте, использования световозвращающих элементов;
пожарная безопасность — правила обращения с огнём, действия при обнаружении возгорания, вызов пожарной охраны;
антитеррористическая безопасность — правила поведения при обнаружении подозрительных предметов, при поступлении анонимных угроз;
безопасность в местах массового пребывания людей — поведение на массовых мероприятиях, в торговых центрах, на остановках общественного транспорта;
безопасность на водоёмах и вблизи железнодорожного транспорта — правила нахождения у воды, опасность нахождения на железнодорожных путях и вблизи подвижного состава.
Тематические классные часы были проведены во всех классах в течение месяца. Классные руководители использовали разнообразные формы работы: беседы, обсуждения ситуационных задач, работу с наглядными материалами, интерактивные задания. Это позволило не только сообщить учащимся необходимую информацию, но и проверить уровень усвоения правил безопасного поведения.
Для обучающихся 1–4 классов в первую неделю сентября была разработана схема безопасного движения «дом — школа — дом». Схема помогает детям выбрать наиболее безопасный маршрут.
В течение всего месяца классные руководители начальных классов ежедневно проводили пятиминутки-напутствия учащимся 1–4 классов по соблюдению правил дорожного движения по дороге из школы домой. Напутствия включали напоминания о необходимости перехода дороги только по пешеходным переходам, использования световозвращающих элементов в тёмное время суток, запрета на игры вблизи проезжей части. Также обучающимся были продемонстрированы учебные видеоматериалы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и пожарной безопасности. Видеоматериалы были подобраны с учётом возрастных особенностей: для младших школьников — анимационные сюжеты с героями, объясняющие правила дорожного движения и пожарной безопасности в доступной форме; а для старших классов — документальные и учебные фильмы, демонстрирующие последствия нарушения правил безопасности и правильные алгоритмы действий в нестандартных ситуациях. Просмотр сопровождался обсуждением и ответами на вопросы учащихся.
В рамках Месячника была проведена тренировка по эвакуации при угрозе возникновения чрезвычайных ситуаций и террористических атак. Тренировка позволила отработать порядок оповещения, организованного выхода обучающихся из здания школы, сбор в месте сбора. Учащиеся и педагогический состав ознакомились с сигналами оповещения, маршрутами эвакуации и действиями при различных типах угроз.
С 14 по 25 сентября в школе были проведены конкурсы рисунков:
Конкурс «Соблюдай ПДД» для обучающихся 1–4 классов. Дети в рисунках отражали правила дорожного движения, безопасное поведение на дороге, важность использования световозвращающих элементов. Конкурс позволил закрепить знания правил ПДД через творческую деятельность.
Конкурс «Осторожно, огонь!» для обучающихся 5–8 классов. Учащиеся изображали правила пожарной безопасности, последствия неосторожного обращения с огнём, действия при возгорании. Работы способствовали осознанию ответственности за соблюдение правил пожарной безопасности.
В рамках Месячника для обучающихся начальных классов были организованы и проведены квесты по безопасности — одна из наиболее интерактивных и увлекательных форм работы с детьми младшего школьного возраста.
В 1–2 классах был проведен квест на тему «Общение с незнакомцами»
Квест был направлен на формирование у детей первичных навыков безопасного общения с посторонними людьми. В игровой форме учащиеся отрабатывали следующие правила:
нельзя вступать в разговор с незнакомыми людьми на улице, если рядом нет родителей или доверенных взрослых;
нельзя принимать от незнакомцев подарки, угощения или любые предметы;
нельзя уходить с незнакомым человеком, даже если он просит показать дорогу, позвать на помощь, пойти с ним «к маме» или «к папе»;
если незнакомец пытается увести силой — нужно громко кричать, вырываться, привлекать внимание прохожих;
кто такой «опасный незнакомец» и почему внешне приятный человек может представлять угрозу.
В 3–4 классах был проведен квест на тему «Безопасность в интернете»
Квест был посвящён правилам безопасного поведения в сети Интернет и формированию основ цифровой гигиены. Учащиеся знакомились со следующими темами:
защита персональных данных — какие сведения о себе нельзя публиковать в сети (адрес, номер телефона, фотографии, данные родителей);
распознавание мошеннических сообщений и фишинговых рассылок — как отличить реальное сообщение от попытки обмана;
недопустимость общения с незнакомцами в социальных сетях и мессенджерах — правила реагирования на запросы о встрече, фото, личной информации;
критическое отношение к информации в интернете — проверка фактов, распознавание фейковых новостей, недоверие к сенсационным заголовкам;
правила цифровой гигиены — безопасные пароли, ограничение экранного времени, осторожность при скачивании файлов и переходе по ссылкам;
кибербуллинг — что делать, если тебя обижают в сети, кому сообщить о травле в интернете.
Формат квестов позволил вовлечь каждого учащегося в активную деятельность, сделать процесс усвоения материала увлекательным и запоминающимся, а также сформировать у детей не просто знания, но и готовность применять правила на практике.
Проведённые мероприятия способствовали повышению уровня общей культуры безопасности обучающихся, формированию осознанного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих. Использование разнообразных форм работы — инструктажей, классных часов, практических занятий, просмотра видеоматериалов, конкурсов, квестов — позволило сделать обучение нескучным, запоминающимся и применимым в реальных жизненных ситуациях.
1 сентября 2026 года МБОУ СОШ пос. Озерки распахнула двери в новый учебный год — обновлённой, преобразившейся. Торжественная линейка прошла в форме театрализованного путешествия на дивный остров — по мотивам сказки А. С. Пушкина о царе Салтане.
Утро первого осеннего дня в п.Озерки выдалось по-осеннему свежим, но настроение у собравшихся было самым тёплым. Ученики, родители и учителя впервые выстроились на новеньком плацу, который возвели к началу учебного года. Не менее впечатляюще выглядел и фасад здания: обновлённые стены преобразили облик школы.
Сценарий линейки был построен на мотивах «Сказки о царе Салтане». По сюжету гонцы, прибывшие на школьный остров, искали чудеса — и находили их в первоклассниках, впервые переступивших порог школы, в выпускниках, готовых стать наставниками для младших, и в самом главном чуде — школьном звонке, открывающем путь к знаниям. Царь Салтан, гонцы, чудеса — сказка ожила прямо на плацу, и каждый ученик оказался частью этой истории.
Слова поздравления и напутствия ученикам, учителям и родителям обратилась директор школы Наталья Николаевна Ипполитова. Она пожелала ребятам успешной учёбы, а педагогам — терпения и вдохновения в новом учебном году учебном году.
Среди почётных гостей линейку почтили своим присутствием: Архипова Ольга Викторовна — начальник управления образования Конаковского муниципального округа, настоятель храма посёлка Озерки Отец Михаил, Журавлева Эмилия Анатольевна и Бабарина Раиса Яковлевна — ветераны педагогического труда, чьи имена неразрывно связаны с историей школы и депутат Законодательного Собрания Тверской области Слепышев Александр Викторович. Гости поздравили школьников и педагогов с началом учебного года, отметив, что школа в Озерках не только учит — она хранит традиции и передаёт их от поколения к поколению.
Особый волнующий момент линейки — появление первоклассников. Юные школьники впервые выстроились в ряды на новом плацу, и все присутствовашие приветствовали их аплодисментами.
Торжественная линейка завершилась первым звонком — символом начала учебного года. Школа пос. Озерки встретила этот день обновлённой: новый плац, новый фасад, новый сценарий — и, главное, новые ученики, которые пополнили ряды школьного сообщества.
Дивный остров под названием «школа Озерки» вновь открыл свои двери. И, как в пушкинской сказке, чудеса здесь — настоящие: вчерашние дошколята становятся учениками, выпускники превращаются в уверенных наставников, а обычный школьный звонок открывает путь к открытиям, победам и мечтам.
Неделя профилактики употребления наркотических средств (в честь Международного дня борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом 26 июня)
Распространение употребления наркотиков и наркозависимости — одна из самых серьезных проблем современного общества.
Наркотики – это вещества, способные оказывать воздействие на нервную систему и вызывать изменение сознания человека.
Все наркотики участвуют в химических процессах, происходящих в головном мозге, изменяют их и приводят к развитию зависимости – необходимости постоянно принимать психоактивное вещество.
Наркомания – это непреодолимое влечение к психоактивному веществу. Основной признак развития наркомании: привыкание к наркотику, необходимость увеличивать дозу и частоту приема, появление физической зависимости от наркотика – появление абстинентного синдрома, или «ломки», в отсутствие очередной дозы.
Все психоактивные вещества – яды, из-за гибели клеток мозга у наркомана нарушается мышление, снижается интеллект и память.
Употребление наркотиков вызывает изменения психики, аналогичные появляющимся при шизофрении: замкнутость, обеднение эмоциональных реакций, расстройства восприятия, двигательные нарушения.
Поскольку все яды в организме обезвреживаются печенью, прием наркотиков вызывает гибель ее клеток и развитие цирроза. А из-за постоянной стимуляции систем организма у наркоманов быстро истощается сердечная мышца, и значительно снижается иммунитет. Кроме того, из-за пользования общими шприцами и частого отсутствия половой гигиены наркоманы нередко заражают друг друга гепатитом В и С, сифилисом и ВИЧ- инфекцией.
Среди наркоманов большинство – молодые люди, в основном не старше 35 лет. Приобщение к наркотикам у большинства происходит «за компанию», из-за желания казаться старше, для «борьбы с проблемами» или для получения острых ощущений.
Наркоман лишается большинства своих социальных контактов. Из-за нарушения эмоционально-личностной сферы он становится неинтересен бывшим друзьям, а основной предмет его собственных интересов — поиск и употребление очередной дозы.
Гибель от употребления наркотиков наступает очень быстро, что приводит к увеличению смертности среди молодежи.
Первая национальная платформа детско-юношеского контента КИНОСФЕРУМ.РФ Это вдохновляющее пространство, где каждый может найти что-то для себя: от образовательных видео до тревел-шоу и фильмов. Присоединяйся, чтобы исследовать мир вместе с КИНОСФЕРУМ.РФ и стать частью активного юношеского сообщества!
