Добро пожаловать на сайт Муниципального Бюджетного Общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы  пос.Озерки (МБОУ СОШ пос.Озерки) Конаковского муниципального округа Тверской области. Наша школа построена в 1953 году. В январе 2023 года ей исполнилось 70 лет! В 90-е годы, в связи с ликвидацией градообразующего предприятия, получила статус сельской школы. Поселок Озерки расположен в живописном районе в 45 км к юго-востоку от Твери, в 6 км к западу от железнодорожной станции Редкино на линии Москва — Тверь. В поселке проживают около 3 тысяч жителей. Работают одна общеобразовательная школа, поликлиника, Дом Культуры, библиотека.
Дни приема обращений граждан: понедельник, среда, пятница с 15.00 до 17.00 по адресу МБОУ СОШ пос.Озерки, ул.Школьная д.1, 1 этаж, кабинет директора.

КОНТАКТНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:  сайт https://ozerki-school.ru/

                                                          группа в ВК https://vk.com/ozschool?from=groups

                                                          Сферум https://sferum.ru/?p=start

Детский телефон доверия 8-800-2000-122 по вопросам оказания помощи детям и родителям в кризисных ситуациях.

Телефон  «горячей линии» для приема сообщений родителей о фактах недобровольного привлечения родительских средств 8-904-001-85-51

Школа, фасад

Неделя профилактики употребления наркотических средств (в честь Международного дня борьбы со злоупотреблением наркотическими средствами и их незаконным оборотом 26 июня)

  • Распространение употребления наркотиков и наркозависимости — одна из самых серьезных проблем современного общества.
  • Наркотики – это вещества, способные оказывать воздействие на нервную систему и вызывать изменение сознания человека.
  • Все наркотики участвуют в химических процессах, происходящих в головном мозге, изменяют их и приводят к развитию зависимости – необходимости постоянно принимать психоактивное вещество.
  • Наркомания – это непреодолимое влечение к психоактивному веществу. Основной признак развития наркомании: привыкание к наркотику, необходимость увеличивать дозу и частоту приема, появление физической зависимости от наркотика – появление абстинентного синдрома, или «ломки», в отсутствие очередной дозы.
  • Все психоактивные вещества – яды, из-за гибели клеток мозга у наркомана нарушается мышление, снижается интеллект и память.
  • Употребление наркотиков вызывает изменения психики, аналогичные появляющимся при шизофрении: замкнутость, обеднение эмоциональных реакций, расстройства восприятия, двигательные нарушения.
  • Поскольку все яды в организме обезвреживаются печенью, прием наркотиков вызывает гибель ее клеток и развитие цирроза. А из-за постоянной стимуляции систем организма у наркоманов быстро истощается сердечная мышца, и значительно снижается иммунитет. Кроме того, из-за пользования общими шприцами и частого отсутствия половой гигиены наркоманы нередко заражают друг друга гепатитом В и С, сифилисом и ВИЧ- инфекцией.
  • Среди наркоманов большинство – молодые люди, в основном не старше 35 лет. Приобщение к наркотикам у большинства происходит «за компанию», из-за желания казаться старше, для «борьбы с проблемами» или для получения острых ощущений.
  • Наркоман лишается большинства своих социальных контактов. Из-за нарушения эмоционально-личностной сферы он становится неинтересен бывшим друзьям, а основной предмет его собственных интересов — поиск и употребление очередной дозы.
  • Гибель от употребления наркотиков наступает очень быстро, что приводит к увеличению смертности среди молодежи.

Откажитесь от наркотиков. Берегите себя!

Первая национальная платформа детско-юношеского контента КИНОСФЕРУМ.РФ Это вдохновляющее пространство, где каждый может найти что-то для себя: от образовательных видео до тревел-шоу и фильмов. Присоединяйся, чтобы исследовать мир вместе с КИНОСФЕРУМ.РФ и стать частью активного юношеского сообщества!

Низкая физическая активность (ФА), наряду с курением, избыточной массой тела, повышенным содержанием холестерина в крови и повышенным артериальным давлением, является независимыми, самостоятельным фактором риска развития заболеваний.

Низкая ФА увеличивает риск развития:

1. Ишемической болезни сердца на 30%;

2. Сахарного диабета 2 типа на 27%;

3. Рака толстой кишки и рака молочной железа на 21-25%.

Основные рекомендации:

1. Минимум 150-300 минут умеренной физической активности или минимум 75-150 минут интенсивной физической активности или эквивалентной комбинации в течение недели;2. Для получения дополнительных преимуществ для здоровья увеличить время умеренной физической активности до и более 300 минут или время интенсивной физической активности до и более 150 минут в неделю.

19 мая — особенная дата для всех, кто знаком с историей нашей страны. В этот день отмечается День пионерии — праздник, который напоминает о богатой истории Всесоюзной пионерской организации и её вкладе в воспитание поколений. Наши ученики создать стенгазету, посвящённую этому знаменательному событию.

Ребята создали яркую, насыщенную деталями стенгазету, которая стала настоящим путешествием в эпоху пионерии. На стенде представлены ключевые символы и атрибуты пионерской жизни:

Пионерия — это часть истории нашей страны, которая формировала характер целых поколений.

Стенгазета ко Дню пионерии — это не просто экспозиция, а мост между поколениями. Она напоминает нам о том, что история живёт в деталях, в символах и в подвигах людей.

По традиции, накануне великого праздника Победы, в школе для всех учащихся прошли музейные уроки. Их провели старшеклассники школы под руководством учителя истории Ершовой С.А. В этом году темой музейных уроков были «Письма с фронта». Ребята узнали, что историю Великой Отечественной войны можно изучать не только по учебникам, книгам, фотографиям и фильмам, но и солдатским письмам с фронта. Никто в войну не думал, что эти фронтовые треугольники станут историей, а последующие поколения будут брать их в руки с тем же благоговением, как берестяные грамоты. За скупыми, короткими строчками открываются человеческие души — их волнения, страхи, верность, мужество. В школе, из-за нехватки кабинетов, нет постоянно действующего музея, и поэтому музейная экспозиция ежегодно создается всего на один день. Экспонаты, хранящиеся в семьях, предоставляют работники школы и родители учащихся. Такие ежегодные музейные уроки помогают понять нам, что испытало поколение тех людей, на долю которых выпало испытание защищать Отечество в самой кровопролитной войне XX века.

В нашей школе прошла патриотическая акция «Георгиевская ленточка», инициаторами и главными участниками которой стали ученики 6‑го класса. Мероприятие было приурочено ко Дню Победы и призвано напомнить всем о важности сохранения памяти о подвиге нашего народа в Великой Отечественной войне.

Ребята подошли к организации акции ответственно и творчески. Под руководством классного руководителя они изучили историю георгиевской ленточки — символа воинской славы и памяти о героях, подготовили информационные буклеты с кратким рассказом о значении этого символа и продумали план проведения акции в школе.

Ученики кратко рассказывали о значении георгиевской ленточки, ее истории, как правильно носить и завязывать ленту, вручали её со словами благодарности и поздравлениями с приближающимся Днём Победы

Акция вызвала большой отклик у школьного сообщества – ученики с благодарностью принимали ленточки и прикрепляли их на одежду, учителя поддержали инициативу шестиклассников и отметили важность подобных мероприятий для воспитания патриотизма, сотрудники школы присоединились к акции и тоже прикрепили георгиевские ленточки.

Пусть георгиевская ленточка всегда напоминает нам о подвиге наших дедов и прадедов, отстоявших мир для будущих поколений!