от ·Нет комментариев

Учебный проект или исследование — это возможность максимального раскрытия творческого потенциала каждого ребёнка. Это деятельность, которая позволяет проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу обществу, показать публично достигнутый результат. Это творческая работа, направленная на решение интересной проблемы, сформулированной зачастую самими учащимися, когда результат носит практический характер, имеет прикладное значение и, что весьма важно, интересен и значим для самих открывателей.
6 апреля в нашей школе прошла защита индивидуальных проектов обучающимися 9 класса. В течение учебного года выпускники вместе со своими научными руководителями занимались исследованиями, проводили опыты, разбирали социально-значимые вопросы.

Среди представленных к защите проектов были социальные и исследовательские.

Проекты писались по разным учебным дисциплинам: биологии, музыке, истории, русскому языку, литературе, английскому языку, физической культуре, ОБЖ.

Защита сопровождалась презентациями и демонстрацией собственных работ учащихся по выбранной теме. Кто-то показал более высокий уровень, кто-то пониже.

Выпускники получили бесценный опыт в постановке цели, планировании своей деятельности, осуществлении поиска, обработке, осмыслении информации и представлении результата своей работы.

Предметные комиссии отметили лучшие проекты, дали рекомендации о продолжении работы в 10-11 классах.  Хочется выразить благодарность всем руководителям ИИП, ученикам и пожелать дальнейших успехов в проектной деятельности.

Всех обучающихся и их наставников поздравляем с успешной защитой их индивидуальных проектов!

от ·Нет комментариев

В России стартовала акция «Песни наших отцов». Приближается знаменательная дата для всех семей России – 9 мая, когда мы отмечаем День Победы. В каждой семье есть любимые песни наших дедов, отцов, которые они исполняли на 9 мая или просто в компании своих друзей, вспоминая о прошедших временах, о днях и моментах защиты своей Родины.

Пойте всей семьёй любимые песни о Великой Победе. С 20 апреля по 9 мая размещайте видеозаписи на своих открытых страничках в соцсети ВКонтакте. Для создания единого информационного поля просим вас под своими записями размещать

#песнинашихотцов#союзотцов#реальныйпапа#NNпап (NN номер региона).

Девизом акции стали строчки из песни:

«Пусть песни звучат не умолкая, знакомою мелодией простой,

И каждому из нас напоминают, был завоёван мир – какой ценой».

Просим поддержать данную акцию. Информацию о проекте можно прочитать здесь.

от ·Нет комментариев
№ п/п Мероприятие Ответственные Дата проведения
2. Викторина «Рыцарский турнир» (3 кл.) Лепшихина Н.С. 17.02.22
  3. Библиотечный урок «На героя и слава бежит» (о русских богатырях)  4 класс Смирнова А.К. 15.02.22
4. Классные часы ко Дню защитника Отечества                        (2-11 классы) Классные руководители 17.02.22-22.02.22
5. Онлайн-конкурс    Папа, мама, я – спортивная семья» (1-11 классы) Учитель физкультуры, классные руководители 16.02.22-28.02.22
6. Встреча с сотрудником ОГИБДД ОМВД Смирновой С.А. (4 кл. и 7 кл.) Смирнова А.К., Калинцева М.Г. Белорусова Л.С. 16.02.22
7. Встреча с инспектором ОДН пос. Редкино Беловой А.В. ( 7 кл.) Смирнова А.К., Ершова С.А. 17.02.22
8. Военно-патриотическая игра «Зарница» ( 2-11 кл.) Смирнова А.К., классные руководители 18.02.22

от ·Нет комментариев

На нашем сайте в рубрике «Безопасность» в разделе «Безопасность в сети Интернет» для родителей выложен Алгоритм действий по раннему выявлению и реагированию на деструктивное поведение несовершеннолетних, проявляющееся под воздействием информации негативного характера, распространяемой в сети интернет.https://ozerki-school.ru/wp-content/uploads/2022/02/%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC-%D0%B4%D0%B5%D0%B9%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B9-%D0%B4%D0%BB%D1%8F-%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B9-%D0%BE%D0%B1%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F.pdf

от ·Нет комментариев
№ Наименование мероприятий Срок проведения Исполнители  
1 Размещение плана проведения Месячника безопасности. 8-12 ноября Зам.директора по ВР
2 Размещение в  уголках безопасности, на информационных стендах, на сайте школы  агитационных материалов  по комплексной безопасности (памяток, листовок, рисунков, буклетов, коллажей). В течение месячника Классные руководители, Зам.директора по ВР
3 Организация выставок книг, брошюр, периодической литературы в библиотеках образовательных учреждений, проведение библиотечных уроков по теме «Безопасность». В течение месячника Библиотекарь
4 Акция «Внимание, каникулы!». с 20  по  25 декабря (перед зимними каникулами)  
5 Организация проведения дополнительных инструктажей обучающихся по вопросам безопасности в образовательных организациях и на пришкольных территориях, по мерам дорожной, пожарной и антитеррористической безопасности, по правилам поведения в местах массового пребывания людей, на водоемах. с 20  по  29 декабря (перед зимними каникулами) Классные руководители
6 Рейды в семьи несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, стоящих на учете. 1-09 января Зам.директора по ВР
7 Организация и проведение в ОУ классных часов, уроков безопасности (ОБЖ и другие предметы) и иных  профилактических мероприятий по вопросам комплексной безопасности. В течение месячника Классные руководители
8 Рассмотрение вопросов комплексной безопасности детей в осенний, зимний  период на классных родительских собраниях, в т.ч. рассмотрение правил безопасного поведения на водных объектах, на дорогах, на железнодорожных объектах, а так же  требований личной безопасности в быту и на улице. последняя неделя декабря Классные руководители
9 Оформление выставки детских рисунков по теме «Безопасность». Декабрь  

от ·Нет комментариев

Уважаемые родители — мамы и папы!

У школьников начались осенние каникулы – время отдыха, интересных дел, новых впечатлений. У детей появилось больше свободного времени, а значит, необходимо напомнить им о правилах безопасности.

К сожалению, все чаще в сводках звучит информация о том, что происшествия происходят с участием ребенка. Причин много: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности, неосторожность, недостаточный контроль со стороны взрослых, но результат один – серьезная угроза для жизни детей.

Просим вас обратить внимание на досуг ребенка, его поведение и времяпрепровождение. Беседуйте с детьми, напоминайте им о их значимости, чаще обнимайте. И, конечно, воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми.

ПОМНИТЕ, нужно давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации. Пожалуйста, не оставайтесь равнодушными, если увидели другого ребенка в опасности.

от ·Нет комментариев

Зачем нужны светоотражающие элементы?

Как показывают исследования, на 90% действия водителя зависят от получаемой им визуальной информации. В тёмное время человеческий глаз воспринимает лишь 5 % от того, что он в состоянии различить днём. Поэтому именно в этот период времени фиксируется немалая часть дорожных аварий, среди которых преобладающее число – это наезды автотранспорта на пешеходов, когда водитель, в силу различных обстоятельств, слишком поздно обнаруживает идущего по дороге человека.

Учитывая вышесказанное, правомерно сделать вывод, что ситуацию со смертностью пешеходов можно значительно улучшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Современные технологии световозвращающих материалов, из которых изготавливаются элементы для обозначения в темноте пешеходов, помогают решать проблему.

 Принцип действия светоотражающих элементов:

Вечером и ночью, когда улицы и дворы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них.

Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо (как на велосипед), а под разными углами. Специальная начинка светоотражателей позволяет отражать свет в том же направлении, откуда он падает. Светоотражающий элемент будет виден всегда. Дождь, туман – не помеха.

 На рынке в ассортименте товаров представлены:

ФЛИКЕРЫ(подвески, наклейки)

ТЕСЬМА 

НАРУКАВНЫЕ ПОВЯЗКИ 

  СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:

 -Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы световозвращатели свисали на уровне бедра. Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию.

-Значки могут располагаться на одежде в любом месте.

-Сумочку, портфель или рюкзак лучше нужно в правой руке, а не за спиной.

-Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.

-Наиболее надежный вариант для родителей – нанести на одежду световозвращающие термоапликации и наклейки.