16 декабря наши десятиклассники под руководством учителя истории Ершовой С.А. приняли участие в региональном научно-практическом форуме «Калинин наш», приуроченном к 83-летию со дня освобождения города Калинина. В форуме, который проходил в КДЦ «Тургиновский», приняло участие много учебных заведений Тверской области.  

Среди спикеров, выступивших на открытии форма, была Анна Конева — внучка Маршала Советского Союза И.С.Конева. В годы Великой Отечественной войны именно войска под командованием Ивана Степановича Конева освободили город Калинин от немецко-фашистских захватчиков 16 декабря 1941 года. В 1966 году И. С. Конев был удостоен звания «Почетный гражданин города Калинина».

Каждая школа, принявшая участие в форуме, подготовила доклад-выступление о проделанной исследовательской работы, связанной с героическим прошлым Калининского района. Мы решили отразить в нашем докладе военные страницы истории Озерецкого торфопредприятия. Для этого нам пришлось поработать с архивными материалами, которые сохранились в школьном музейном уголке, а также с интернет-ресурсами.

Приводим текст доклада дословно:

Война – это не только сражения, но и трудовые подвиги, в том числе в сфере торфодобычи. Торф, как местное топливо, занимал значительное место в топливном балансе СССР, являясь одним из основных видов топлива для электростанций. Калининский экономический район располагал богатыми запасами торфа. На его территории было 363 торфяных массива с запасами торфа около 20 млрд куб метров. В годы войны с 1942 по 1945 гг  Калининский торфотрест объединял 10 действующих торфяных предприятий, в том числе Озерецко-Неплюевское торфопредприятие Завидовского района образованное в 1930 году.

Собственно, наш поселок Озерки появился благодаря тому, что в 1930 году началась эксплуатация торфяных болот и появились первые бараки. Вначале рабочие были сезонные, завербованные из разных областей.  Затем они стали жителями строящегося поселка и работниками постоянно действующего торфопредприятия.

Накануне Великой Отечественной войны в поселке для нужд торфопредприятия была построена первая узкоколейная железнодорожная ветка, по которой ходили маломощные паровозики. Погрузка и разгрузка торфа была ручной.

Июнь 1941 года. Над страной повис мрак бесчеловечной войны, развязанной фашистами. На второй день войны с Озерецкого торфопредприятия на фронт ушло 720 рабочих – мужчин. За один день предприятие лишилось самой работоспособной и здоровой части рабочих. Постепенно всё больше и больше мужчин уходило на фронт. Производство оголилось, но уборка торфа, которая легла на плечи женщин и подростков, продолжалась. Нужно учитывать, что вплоть до 1948 года валкование и уборка фрезерного торфа производилась вручную. Добыча, в буквальном смысле, стала вторым фронтом. Ведь торф был необходим предприятиям, работавшим на оборону страны. Только снабжение действующих электростанций торфом могло обеспечить электроэнергией предприятия оборонного значения для своевременного выполнения военных заказов в необходимых количествах.

В октябре 1941 года, в связи с приближением немцев, началась эвакуация оборудования. Громоздкие железные махины, и никаких средств погрузки. Даже не верилось, что все это было поднято женскими руками. Одна из участниц эвакуации, Козлова Мария вспоминала: «Тяжело было. Откуда только брались силы. Очевидно помогало в работе сознание необходимости спасти добро, чтобы оно не досталось врагу». Сумели эвакуировать всё за исключением высоковольтной линии, которая к счастью уцелела после того, как прогнали врага.

17 ноября 1941 года в поселок вступили фашисты. Житель поселка Голюсов Николай Панкратович вспоминал: «Они пробыли в поселке один месяц, но и за это время успели испохабить столовую, куда поместили своих лошадей, отобрали у жителей поселка и окружающих деревень все продукты и одежду. Оставили о себе очень мрачное воспоминание, как о нашествии гуннов».

После освобождения Калининского района, торфодобыча в поселке Озерки возобновилась, благодаря немедленному возвращению эвакуированного хозяйства торфопредприятия. Работали в основном женщины и подростки. Началась добыча гидроторфа, отгружаемая для Калининской электростанции двумя маломощными паровозиками.

Сезон добычи торфа 1942 года был самым трудным за все годы войны. Требовалось много различного оборудования для добычи торфа, стали для массопроводных труб, проводов для линий электропередачи для электроснабжения новых участков по добыче торфа.

С целью подготовки кадров для торфодобывающей промышленности Главторф организовал курсы. Преподаватели и студенты Московского торфяного института и торфяных техникумов работали бригадирами, мотористами, рабочими на торфопредприятиях. Квалифицированные кадры для торфяной промышленности готовил Московский торфяной институт, который в 1958 году был переведен в г.Калинин.

В 1942 году на торфопредприятиях Главторфа СССР было добыто 8 млн тонн торфа. Из них 50 тысяч тонн торфа, вместо 30 тысяч тонн по плану, были заготовлены Озерецким торфопредприятием. Одновременно жители поселка, чем могли, помогали фронту: продуктами, тёплой одеждой, вязали для солдат шарфы, носки, рукавицы, перчатки. Организовали сбор средств на вооружение армии. «Все для фронта!» — вот лозунг тех дней.

В 1943 году на торфопредприятиях Главторфа СССР было добыто более 11 млн тонн торфа, т. е. даже больше, чем в 1940 году. А программа добычи торфа для Озерков остается прежней 30 тысяч тонн. Прибавилась работа по восстановлению жилого фонда. Продолжается активная помощь фронту, армии. Фронту собрали и передали два трактора, тем самым оголив себя и ещё прибавив ручной работы. Но план был всё же вновь перекрыт. Чувство необходимости работы в общем труде страны, для быстрейшего разгрома врага, помогало в работе. «Мы знали, что наш торф преобразуется в электроэнергию, двигающую станки, машины, изготавливающие вооружение, материалы для фронта. И каждый процент производительности труда – это приближение победы над ненавистным врагом. Вот стимул, который помогал нам в работе!» — так высказывал общую мысль трудящихся торфопредприятия кадровый рабочий Голюсов Н.П.

            1944 год. Увеличен план выпуска продукции до 80 тысяч тонн торфа, но средства производства остаются прежние – женский и подростковый ручной труд. И план вновь перекрыт, добыто 100 тысяч тонн гидроторфа — 125% плана.

            В 1945 году условия труда не изменились, но работать стало веселее, победа над врагом прибавила силы. Начали приходить солдаты с фронта, появилась мужская рабочая сила.

Торф выводился с производственных участков по узкоколейной железной дороге, затем перегружался в вагоны широкой колеи и отправлялся потребителям в Калинин и Москву. Калининский торф, вместе с Шатурским шёл на электроснабжение оборонных предприятий Москвы и области, обеспечение электростанций топливом, отопление жилых домов. Использование торфа, как удобрения, позволило увеличить площадь сельскохозяйственных земель, улучшить почву, повысить урожайность, тем самым уменьшив вероятность голодания населения. Торф по сути стал союзником нашей оборонной промышленности в годы Великой Отечественной войны, а жители нашего поселка внесли весомый вклад в этот военно-трудовой подвиг.

Беспокойство учёных и врачей, вызванное распространением таких пагубных привычек как курение, наркомания, токсикомания растёт, так как значительное число людей не считает их вредными для здоровья. С целью воспитания здорового образа жизни сотрудники Центра молодежной политики «Иволга» г. Конаково 13 ноября  провели профилактическую беседу  с обучающимися  8-11 классов  «Нет — вредным привычкам». Цель данного мероприятия способствовать выработке у школьников неприятия наркотиков, табакокурения, воспитание уверенности, что здоровый образ жизни делает человека свободным и независимым. С интересом путешествуя по страницам электронной презентации ребята вспомнили о полезных привычках и о наиболее опасных, таких как курение, алкоголь, наркомания. Ребята  активно участвовали в беседе, приводили примеры из жизни. Ребята уяснили, что необходимо помнить – с первого приёма психотропные вещества  начинают управлять человеком, толкают на преступления, приводят к несчастным случаям, разрушают семьи, уничтожают дружбу. Очень хочется верить, что каждый подросток осознал, что здоровье, жизнь – это то, что он должен передать грядущим поколениям, поэтому здоровье надо беречь.

Знаете ли вы, что Тверь – родина промышленного сыроварения? Что в Тверской губернии еще на рубеже XVIII-XIX веков появилась первая крупная российская сыроварня, а затем первая школа молочного хозяйства, выпускники которой разъехались по всей стране открывать сыроваренные заводы?

1 ноября 2023года 8 класс с классным руководителем Еленой Николаевной в рамках профориентационной работы побывали на сыроварне «Афанасий» (г. Тверь).

На экскурсии мы узнали историю сыроварения в России и в Тверской области, нам рассказали обо всех технологических процессах производства разных сортов сыра, показали оборудование. Мы заглянули (через окошко) в камеры посолки сыра и созревания.

На входе в цех всем нам выдали халат, шапочку, бахилы. Строго проконтролировали, чтобы из — под шапочки не торчали волосы и серьги.

На «итальянском» мастер-классе по приготовлению пиццы из фирменного теста восьмиклассники создали свои настоящие кулинарные шедевры. Для начинки ребята использовали мясные деликатесы от «Афанасия» и традиционные для Италии сочные помидоры, оливки и твёрдый сыр.

На познавательном мастер-классе все стали свидетелями превращения молока и сливок в пломбир из натуральных ингредиентов,   почувствовали себя настоящими кулинарами! Пломбир порционно получил каждый обучающийся, а также самостоятельно украсил свою порцию топингом и посыпками. Никто не ушел без красочных фотографий и дипломов с присвоением звания «Шеф-повара»!

После экскурсии мы отправились в фирменный магазинчик продукции «Афанасий» рядом с заводом. Магазинчик не большой, но там есть различные виды продукции сыров.

Довольные и счастливые приехали домой с продукцией от «Афанасия» и отличными впечатлениями.

Перед началом каникул учитель математики, Константинова Елена Николаевна, для обучающихся 7-11 классов обычно проводит необычные уроки. Осенние каникулы не стали исключением.

27 октября 8 и 9 классы поучаствовали в «Осеннем квизе»,  7 класс принял участие в игре «Морской бой. Фанты», а 11 класс- в игре «Тень знаний». Команды всех классов проявили эрудицию, находчивость, смекалку, а главное, еще больше расширили свой кругозор.

Члены жюри: зам. директора по воспитательной работе Смирнова А.К., учитель физической культуры Мотина Е.В., обучающиеся 11 класса Белякова А., Матевосян Г. наградили призеров грамотами, а победители 8 и 9 классов получили купоны, которые могут помочь ребятам во второй четверти избежать неудовлетворительных оценок.

В 7 классе состоялся настоящий батл между мальчиками и девочками. Всем известная игра «Морской бой» стала еще интереснее, ведь за подбитый корабль, соперникам приходилось исполнять фант. Ребята разговаривали на несуществующем языке, дарили друг другу комплименты, изображали пантомимы, пели  караоке и дружно танцевали! Девочкам совсем немного не хватило до победы. Мальчики выиграли со счетом 8:7.

 Перед осенними каникулами обучающиеся зарядились положительными эмоциями, пополнили свой багаж знаний интересными сведениями, новыми задачами и ребусами.

Управление образования Конаковского района Тверской области (Письмо от 24.10.2023г.) доводит до вашего сведения, что на основании распоряжения Губернатора Тверской области и Приказа Министерства демографической и семейной политики от 29.10.2021г. №200 «О порядке установки автономных пожарных извещателей в местах проживания многодетных семей учреждениями, подведомственными Министерству демографической и семейной политики Тверской области»:

1.Многодетные семьи, желающие установить АДПИ, должны написать заявление на установку АДПИ.

2. Многодетные семьи, которые хотят отказаться от установки АДПИ, должны написать заявление об отказе от установки с указанием причины.

3.Многодетные семьи, которым ранее были установлены АДПИ, должны провести проверку работоспособности АДПИ, включающую в себя замену элементов питания. Для этого необходимо написать заявление.

4.По всем возникающим вопросам можно позвонить по телефону 3-90-43

Все школьники очень любят перемены и иногда на уроках считают минуты до конца урока, чтобы отдохнуть и немного порезвиться. На перемене можно что-то обсудить со своими друзьями, но большинство ребят чаще всего проводят перемены со смартфонами или планшетами.

Чтобы хоть немного изменить ситуацию, обучающиеся 8 класса решили провести активные музыкальные переменки для ребят из начальной школы, а в процессе к ребятам подключился 5 и 7 классы.

Как показала  практика, наиболее эффективны перемены, в основу которых положена музыка. Ведь одним из  направлений воспитательной работы  является художественно-эстетическое воспитание, целью которого является формирование эстетического вкуса, поиск своей творческой индивидуальности.

День Учителя, 5 октября на протяжении последних лет ассоциируется у ребят и педагогов не столько с цветами поздравлениями и приподнятым настроением, сколько с тем, что в этот день уроки в школе проводят ребята выпускных классов. В этом году эту трудную миссию возложили на себя 20 бесстрашных старшеклассников. Уроки прошли по-разному: у кого-то всё шло как по маслу, и учителя-дублёры даже сумели получить удовольствие от происходящего, для кого-то это стало настоящим испытанием и пониманием, что профессия педагога — это не про него. Обо всём этом: эмоциях, ошибках, удачах старшеклассники и педагоги говорили на совместном педсовете, который традиционно подвёл итог Дню Самоуправления.

А 6 октября после уроков был праздничный концерт, который подарил всем присутствующим: и педагогам, и ребятам, и гостям массу положительных эмоций!

В рамках Всероссийского экологического субботника «Зеленая Россия» в  школе прошёл ежегодный субботник по очистке и благоустройству территории.

Субботник – это прекрасный способ, создающий условия для неформального общения и взаимодействия, поднятия корпоративного духа, сплочения коллектива, улучшения психологического климата. Ведь давно известно, что ничто так не объединяет людей, как совместный труд для общей пользы.

Взяв все самое необходимое, ребята, вместе с учителями, дружно вышли на борьбу с беспорядком. Совместными усилиями вся территория школы преобразилась и посвежела. Был сделан большой объем работы: убрали мусор, яблоки , сухую листву и сухие ветки, сортировали по отдельным кучам другие виды мусора.

Субботник прошел на дружеской и оптимистичной ноте.

После уроков в пятницу 22 сентября ровно на один час наша школа превратилась в шумный азартный, но подчиненный правилам игры муравейник. Стартовала интерактивная игра «Колесо Безопасности!» Команды 2-8 классов, получив Маршрутные листы, начали движение по индивидуальным заданным маршрутам. Старшеклассники 9 и 11 классов подготовили для них 7 станций для проверки знаний ребят по разным направлениям безопасности жизнедеятельности: «Дорожная азбука», «Медицинская», Пожарная», «Спасатели» и даже сдача экзамена по вождению самоката. По результатам игры мы поздравляли победителей: 3 класс, 8 класс и 2 класс!

21 сентября в рамках месячника безопасности в школе прошла учебно-тренировочная эвакуация всех учащихся и работников школы.

Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара и ЧС в школе.

Как только сработала сигнализация, школьники, учителя и другие сотрудники школы без паники и суеты покинули здание школы через ближайшие выходы из здания.  Действуя строго по инструкции, учителя организовали выход школьников и сдали информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учётом отсутствующих в школе учащихся. На эвакуацию потребовалось не более 2-х минут.