от ·Нет комментариев

Не всякий ребёнок скажет «нет» даже на некомфортное предложение.
Во-первых, давление со стороны сверстников: если так делают все, это кажется модным, крутым и безопасным. Зачем отказываться?
Во-вторых, опасность навредить дружеским отношениям. Мы с детства знаем: не выручить товарища в сложной ситуации — стыдно. А если он просит участвовать в чем-то незаконном или опасном?Отказывая, у детей возникает чувство вины. Как же научиться говорить «нет», сохраняя отношения.

Избавляемся от вины за отказ:
Существуют две основные причины, по которым у людей возникает чувство вины, когда они говорят «нет».
Во-первых, отказывая, мы инстинктивно думаем, что делаем что-то неправильно. На самом деле это не так. В большинстве случаев мы — далеко не последняя надежда того, кто просит. Почти всегда есть миллион других вариантов решить проблему.
Во-вторых, уверены в том, что теряем друзей. Думаем, что нам откажут в будущем, что с нами перестанут общаться .На самом деле, люди получают отказ и продолжают жить своей жизнью, обращаются за помощью к другим, находят способ сделать всё самостоятельно или отказываются от сомнительной идеи.

Установки, которые помогут ребёнку отказаться от нежелаемых просьб, предлжений:

  1. Не бойся, что, отказав, делаешь человеку плохо. Возможно, кто-то обидится на тебя. Если вам интересно общаться друг с другом, это вам не помешает. Запомни, если действительно надо — ты поймёшь. Если видишь, что ты не последняя надежда во вселенной — просто скажи «нет».
  2. Не бойся, что, отказав, потеряешь друга. Настоящих друзей связывает нечто большее — гибкая, но устойчивая нить. Вы оба люди с равными правами, которые сами выбирают, чем им хочется заниматься.

Несколько способов говорить «нет»:
Способ №1. Предложить альтернативныйвариант.

  • Товарищ попросил срочно выполнить за него домашнее задание.
    Можно отклонить: отклонить просьбу, но предложить утешительный приз. Как можно сказать: «Прости, я сейчас очень занят и не смогу тебе помочь, попробуй написать вопросы по ДЗ мне во В контакте, я подумаю, но не обещаю, что успею посмотреть».
    Способ №2: Свалить вину на что-то, независящее от тебя
  • Одноклассник предложил пойти вечером на вечеринку, не предупреждая об этом близких.
    Виновником всех неудобств легко сделать репетиторов, родителей, какие-то обязанности по дому. Как можно сказать: «Прости, я не смогу пойти вечером с вами, буду заниматься, родители настаивают».
    Способ №3: Проявить сочувствие, даже если отказываешь.
  • Школьник 13 лет попросил дать ему денег на сигареты, пиво….
    Отказывать, не оставляя следа агрессии, легче, если показать, что ты:
  1. услышал и понял просьбу
  2. рад что обратились к тебе
  3. сопереживаешь, что не сможешь помочь, так как денег нет.
    Можно сказать так: «Мне приятно, что ты считаешь, что я смогу помочь, но честно говоря у меня нет денег. Прости, тебе лучше отказаться от этой затеи. Надеюсь, у тебя получится».

Способ № 4: «Отказ»
Предлагаются различные проблемные ситуации, в которых вы должны найти как можно больше аргументов для решительного отказа:

  • Приятель предлагает попробовать спиртные напитки за компанию, утверждая, что это безвредно, и поможет тебе снять напряжение.
    -Знакомые предлагают тебе закурить, утверждая, что, когда куришь ты, выглядишь взрослее.
  • Приятели предлагают попробовать наркотик, утверждая, что, приняв дозу, ты избавишься от всех проблем, что наркотики помогают преодолеть жизненные трудности, найти решение проблем.
  • Когда тебе предлагают совершить недостойный поступок
  • Когда тебе предлагают на улице купить какой-либо товар по дешевой цене,
  • Сыграть в азартную игру, обещая большой выигрыш
    Сразу твердо сказать «нет»
    Если давление продолжается, решительно ответить: «Я не хочу больше говорить на эту тему»
    «Спасибо, нет. Я знаю, что это опасно для меня».
    «Спасибо, нет. Я уже пробовал, и это мне не понравилось».
    «Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями».
    «Спасибо, нет. Это не в моем стиле».
    «Спасибо, нет. Мне надо на тренировку».
    Алгоритм вежливого отказа
    Доброжелательно (спокойно) выслушать просьбу или предложение.
    Попросить разъяснение, если что-то не ясно.
    Остаться спокойным и сказать «нет»!
    Объяснить причину отказа.
    Если собеседник настаивает, говорить «нет» без объяснений.
    Предложите компромисс. «Давай лучше вместе пойдём на тренировку, рыбалку…».
    Помни, что во многих случаях умение сказать «нет» — это проявление не слабости, а собственной силы, воли и достоинства!
    Педагог-психолог: А.Н.Топорина
    МБОУ СОШ пос. Озерки
    май 2020 год

от ·Нет комментариев

Летом, с началом каникул, наших детей подстерегает повышенная опасность на дорогах, у водоемов, в лесу, на игровых площадках, в саду, во дворах. Этому способствует погода, летние поездки и любопытство детей, наличие свободного времени, а главное отсутствие должного контроля со стороны взрослых.
НАПОМИНАЕМ: чтобы дети были отдохнувшими, здоровыми и живыми надо помнить ряд правил и условий при организации их отдыха с родителями, родственниками, друзьями (на даче или в деревне у бабушки):
• формируйте у детей навыки обеспечения личной безопасности;
• проведите с детьми индивидуальные беседы, объяснив важные правила, соблюдение которых поможет сохранить жизнь;
• решите проблему свободного времени детей;
• помните! Поздним вечером и ночью (с 23 до 6 часов местного времени) детям и подросткам законодательно запрещено появляться на улице без сопровождения взрослых;
• постоянно будьте в курсе, где и с кем ваш ребенок, контролируйте место пребывания детей;
• не разрешайте разговаривать с незнакомыми людьми. Объясните ребенку, что он имеет полное право сказать «нет» всегда и кому угодно, если этот «кто-то» пытается причинить ему вред;
• объясните детям, что ни при каких обстоятельствах нельзя садиться в машину с незнакомыми людьми;
• убедите ребенка, что вне зависимости от того, что произошло, вы должны знать о происшествии, ни в коем случае не сердитесь, всегда примите его сторону. Объясните, что некоторые факты никогда нельзя держать в тайне, даже если они обещали хранить их в секрете;
• плавание и игры на воде кроме удовольствия несут угрозу жизни и здоровью детей. Когда ребенок в воде, не спускайте с него глаз, не отвлекайтесь — подчас минута может обернуться трагедией;
• обязательно объясните детям, что они не должны купаться в одиночку, а также нырять в незнакомом месте;
• взрослый, который присматривает за купающимися детьми, должен сам уметь плавать, оказывать первую помощь, владеть приемами проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца;
• чтобы не стать жертвой или виновником дорожно-транспортного происшествия, обучите детей правилам дорожного движения, научите их быть предельно внимательными на дороге и в общественном транспорте;
• изучите с детьми правила езды на велосипедах, скутерах, мопедах, мотоциклах.
• Помните! Детям, не достигшим 14 лет, запрещено управлять велосипедом на автомагистралях и приравненных к ним дорогам, а детям, не достигшим 16 лет, скутером (мопедом).
• проявляйте осторожность и соблюдайте все требования безопасности, находясь с детьми на игровой или спортивной площадке, в походе;

Будьте предельно осторожны с огнем. Обратите внимание детей на наиболее распространенные случаи пожаров из-за неосторожного обращения с огнем:
• детская шалость с огнем;
• непотушенные угли, шлак, зола, костры;
• не затушенные окурки, спички;
• сжигание мусора владельцами дач и садовых участков на опушках леса;
• поджог травы, короткое замыкание, эксплуатация электротехнических устройств, бытовых приборов, печей.

Помните, что от природы дети беспечны и доверчивы. Внимание у детей бывает рассеянным. Поэтому, чем чаще вы напоминаете ребенку несложные правила поведения, тем больше вероятность, что он их запомнит, и будет применять. Вы должны регулярно их напоминать.

Сохранение жизни и здоровья детей — главная обязанность взрослых.

Пожалуйста, сделайте все, чтобы каникулы Ваших детей прошли благополучно, отдых не был омрачен.

При возникновении чрезвычайных ситуаций
осуществить вызов одной экстренной оперативной службы можно по отдельному номеру любого оператора сотовой связи: это номера 101 (служба пожарной охраны и реагирования на ЧС), 102 (служба полиции), 103 (служба скорой медицинской помощи), 104 (служба газовой сети)

от ·Нет комментариев

Накануне 73-й годовщины Великой Победы в нашей школе прошел целый комплекс различных мероприятий:
— 1- 11классы — классные часы «Урок Победы – Бессмертный полк!»;
— перед ребятами 2 класса выступила агитбригада пятиклассников «Память» с их руководителем Беляковой Е.Ю.;
— ребята 1 класса стали участниками внутриклассного конкурса чтецов, который организовала их классный руководитель Журавлева Э.А.;
— 4 мая 2018 состоялась товарищеская встреча по волейболу между командами МБОУ СОШ пос. Озерки и МБОУ СОШ № 1 пос. Редкино. Со счетом 2:1 победила команда нашей школы под руководством учителя физкультуры Кожухова С.Н.;
— 5 мая 2018 – прошли «Музейные уроки» «Война в бронзе» для обучающихся 1-11 класса. Коллектив экскурсоводов вместе с учителем истории Ершовой С.А. представили очень интересную информацию о памятниках Великой Отечественной войны;
— в холле первого этажа была организована выставка детских работ «Открытка ветерану», также были представлены сочинения первоклассников, в которых вместе со своими родителями они написали о родственниках, воевавших в далекой Отечественной войне.
— 8 мая 2018 – проведена акция «Открытка ветерану» с агитбригадой девочек 5 класса «Память» под руководством Беляковой Е.Ю.. Ученицы поздравили односельчан -ветеранов Великой Отечественной войны: Кислова Николая Ивановича, Александрова Александра Александровича, Игумнова Ивана Яковлевича, Громова Дмитрия Николаевича и исполнили для них душевные стихи и песни.
— 9 мая 2018 – в 10.45 от школы к обелиску неизвестному летчику стартовала акция «Бессмертный полк». Затем наши ребята и все работники школы приняли участие в митинге на территории Обелиска.

Всем, кто сражался за Отчизну,
Поклон нижайший до земли.
Благодарим вас за Победу,
За то, что жизнь нам сберегли!

Идут года, но славный подвиг
Нам никогда не позабыть.
Всех поздравляем с Днем Победы,
Желаем только в мире жить!

Выставка «Открытка ветерану»

Конкурс чтецов 1 класс

Спортивные соревнования

Поздравление ветерана Громова Дмитрия Николаевича

Поздравление ветерана Кислова Николая Ивановича

Поздравление ветерана Игумнова Ивана Яковлевича

Формирование колонны Бессмертного полка

На митинге у Обелиска неизвестному летчику

от ·Нет комментариев

28 апреля 2018 года учащиеся и работники нашей школы приняли участие в ежегодном общепоселковом субботнике.
Цель нашего мероприятия — это не только наведение порядка в поселке, но и воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственности за все живое на земле, пропаганда чистоты, привлечение внимания школьников к проблеме загрязнения поселка и всей земли. С заботы о поселке начинается забота о Родине.
Участники субботника собирали мусор на пришкольной территории и возле обелиска.
Замечательная погода способствовала бодрому настроению и повышению трудоспособности. Все ребята приняли активное участие, ведь субботник – это не только уборка территории, но и общение, хорошее настроение, позитивные эмоции.
Школьный коллектив поработал на славу! (Для увеличения фотографий нужно нажать)

от ·Нет комментариев

19 апреля 2018 года, в рамках Всероссийской акции «Неделя без турникетов», ребята 8 класса нашей школы с классным руководителем Белорусовой Л.С. и заместителем директора по ВР Беляковой Е.Ю. посетили предприятие ООО «Paroc», расположенное в соседнем поселке Изоплит.
Сразу на проходной предприятия ребятам были предоставлены средства технической безопасности и проведен вводный инструктаж, так как девиз предприятия «Безопасность превыше всего». Во время экскурсии по заводу вместе с начальником производства Иваном, ребята узнали много интересного о производстве и выпускаемой продукции завода, а также о рабочих специальностях, которые необходимы для его производственной деятельности.
Мы благодарим администрацию ООО«Paroc» за сотрудничество в деле профориентации молодежи.

Для увеличения размера нужно нажать на фотографии.

от ·Нет комментариев

25.04.18 в нашей школе прошел отборочный этап конкурса чтецов, посвященный 73-й летней годовщине Победы в Великой Отечественной войне.
Выступили 12 участников возрастной категории 5-11 классов.
Ребята прочитали стихи о войне авторов: Степана Щипачева, Анны Ахматовой, Владимира Высоцкого, Молчанова Ангелина, Светланы Одинокой, Мусы Джалиля, Майи Румянцевой, Эдуардаса Межелайтиса, Юлии Друниной. Георгия Рублева и др.
Компетентное жюри в составе: директора МБОУ СОШ пос. Озерки Константиновой Е.Н., заведующей школьной библиотекой Юшковой Р.А. и педагога – организатора Кожухова С.Н. выбрали достойных представителей на заключительный этап конкурса чтецов, который состоится в пос. Редкино в МБОУ СОШ пос. Озерки.
I место со стихотворением Мусы Джалиля «Варварство» завоевала – Крюкова Арина, ученица 11 класса;
II место со стихотворением Светланы Одинокой «Фотографии в старом альбоме …» заняла – Меньшакова Яна;
III место со стихотворением Эдуардаса Межелайтиса «Пепел» — ученица 10 класса Маммедова Алина.
Поздравляем с ПОБЕДОЙ! Желаем удачи!!!

от ·Нет комментариев

Позади семнадцатый по счету ежегодный школьный фестиваль. Каких только фестивалей за эти годы не видели эти стены: «Да здравствует театр!», «Танцующий остров», «Музыкальная шкатулка», «Россия – Родина моя!»», «Мы шагаем по Европе», «Большое путешествие» и многие-многие другие. Два последних и нынешний фестиваль объединены общей темой «Неразлучные друзья – взрослые и дети». Это значит, что на школьной сцене теперь выступают не только ребята, но и их родители, бабушки и даже дедушки.
Нынешний апрельский фестиваль мы назвали «Два мира – два детства» неспроста. Как сказал известный французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери – все мы родом из детства. Вот только детство у тех, кто был ребенком до начала девяностых и после, разное. Поэтому мы перенеслись на много лет назад и узнали много интересного о детстве родителей, бабушек и дедушек.
Первоклассники, которые, кстати стали лауреатами фестиваля, пригласили нас в город Октябрятск, 2 класс — в страну Мультляндию, а 3 класс – в Пионерию. Четвероклассники с удовольствием «поиграли» в игры своих родителей, а пятиклассники с удовольствием «сходили» в настоящий поход. 6 класс нашел много общего между тимуровским движением прошлого и нынешними волонтерами. А родители 7 и 8 классов доказали, что они до сих пор в душе самые настоящие дети, которые любят заниматься спортом и «отжигать» на танцполе. 9 класс «потрудился» в трудовом лагере, а команда 10 и 11 классов «проиграла» родителям в знаменитом телепроекте «Что? Где? Когда?»
Фестиваль завершился, но… путешествие продолжается. Год пролетит совсем незаметно!

от ·Нет комментариев

1. На основании Приказа Министерства образования Тверской области от 14.03.2018 учащиеся 4,5,6 классов примут участие во Всероссийских проверочных работах (ВПР):
4 класс
17 апреля — русский язык 1 часть
19 апреля — русский язык 2 часть
24 апреля — математика
26 апреля — окружающий мир
5 класс
17 апреля — русский язык
19 апреля — математика
24 апреля — история
26 апреля — биология
6 класс
18 апреля — математика
20 апреля — биология
25 апреля — русский язык
27 апреля — география
2. На основании Приказа Министерства образования Тверской области от 28.03.2018 учащиеся 8,9,11 классов примут участие в Региональных проверочных работах (РПР):
8 класс 11 апреля — география
10 класс 24-26 апреля — биология
9 класс 24 апреля — математика
11 класс 24 апреля — математика
3. В рамках мероприятий по повышению качества образования, в том числе по подготовке к государственной итоговой аттестации в МО «Конаковский район» Тверской области на 2017-2018 учебный год, в соответствии с планом работы районного методического объединения учителей географии, с целью повышения качества естественно – научного образования 11 апреля 2018 года учащиеся 8 классов школ Конаковского района примут участие в диагностической работе по географии.
4. В соответствии с приказом Министерства образования и науки РФ от 20.10.2017 №1025 «О проведении мониторинга качества образования», приказом Министерства образования и науки РФ от 11.12.2017 №1205 «О внесении изменений в приказ от 20.10.2017 №1025 «О проведении мониторинга качества образования», на основании приказа Министерства образования Тверской области от 26.03.2018 г. №464/пк «О проведении апробации итогового устного собеседования по русскому языку в 9-м классе» и приказа Управления образования Конаковского района №113 от 30.03.2018 «О проведении апробации итогового устного собеседования по русскому языку в 9 -х классах в апреле 2018г»
учащиеся 9 класса 13 апреля примут участие в итоговом устном собеседовании по русскому языку в соответствии с Регламентом организации и проведения итогового устного собеседования по русскому языку в 9 классе.

от ·Нет комментариев

Поздравление Джентльменов

Поздравление Джентльменов

 

В преддверии весеннего праздника ребята 6-8 классов необычно поздравили женскую половину работников школы.

Настоящие джентльмены преподнесли милым дамам Музыкальную открытку — поздравление, исполнили для них песню и прочитали проникновенные стихи:
Мы вас любим очень, очень, очень,

Вокальная группа 6 класса

Вокальная группа 6 класса

Очень, бесконечно — это не секрет.
Впрочем, если говорить короче,
Вас любимей не было, и нет!

Вокальная группы шестиклассников порадовала песней:

     Мы сегодня поздравим всех женщин подряд,
     Пусть улыбки сияют, глаза их горят,
     Пусть повсюду звучит только радостный смех,
     И пускай эта песня порадует всех!

Спасибо за поздравления! И Мы ВАС любим очень, очень, очень!!!

Фото на память

Фото на память

Во всех классах школы прошли поздравления девочек, учителей-женщин, мам, бабушек.

Очень приятно, что все очень искренне обменивались весенними добрыми пожеланиями.

И даже мальчишки-первоклашки очень достойно поздравили своих девочек, устроив для них концертную программу.

Первоклассницы

Первоклассницы

Вот так первоклашки!

Вот так первоклашки!

от ·Нет комментариев

13 марта в нашей школе состоялся школьный этап Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика». Для выступления ребята выбрали произведения Р. Бредбери, С. Степанова, П. Коэльо, Н. Тэффи, В. Розова, М. Дружининой, И.С. Тургенева, а также притчу «Жизненные ценности». Трудно пришлось в работе членам жюри. Все дети были эмоциональны и артистичны, стараясь во время чтения раскрыть смысл произведения.
В итоге победителями школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов «Живая классика стали:
Гудкова Ангелина – 6 класс
Разгуляев Павел – 6 класс
Бойдаков Павел – 5 класс

Молодцы! Так держать!!!

Молодцы! Так держать!!!