Горячая линия
Горячая линия по организации работы образовательных учреждений в условиях сложной эпидемиологической обстановке
т. 8 (48242) 4-97-95
Память без срока и давности
27 января мы отмечаем памятную для всей страны дату – День снятия блокады города Ленинграда.В этот день помощник священника Андрей Александрович провел воспитательное мероприятие « Добро и зло» с ребятами начальных классов. Как рассказать современным детям о тех днях? Как найти слова, чтобы поняли, чтобы отозвалось сердце?
Отец Андрей Александрович рассказал школьникам о самых героических страницах войны — обороне и снятии блокады Ленинграда, о героизме жителей блокадного города, в том числе детей. Ребята узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. В ходе беседы, показа отрывков документальных фильмов не было ни одного равнодушного ученика, многие дети, не могли сдержать слёз, ещё никогда не было на классных часах такой «горькой» тишины… В старших классах были представлены презентации о хронике блокадного Ленинграда. Присутствующие почтили минутой молчания память погибших и умерших от голода ленинградцев.
Холокост…
Накануне 27 января к международному дню памяти жертв Холокоста под названием «Холокост: уничтожение, освобождение, спасение», в фойе школы был оформлен тематический стенд. Во всех классах прошли классные часы, на которых ребята соприкоснулись с трагическими событиями уничтожения евреев нацистами и их союзниками в период с 1933 по 1945 годы, узнали о бесчеловечном отношение нацистских преступников к пленным в концлагерях. Ребята смогли сделать важные выводы о необходимости сохранения правды в Отечественной истории, а также важности борьбы с расизмом и ксенофобией в современном мире. В завершении учащиеся почтили память павших минутой молчания.
Безопасность в каникулы
План проведения Месячника безопасности
| № | Наименование мероприятий | Срок проведения | Исполнители |
| 1 | Размещение плана проведения Месячника безопасности. | 8-12 ноября | Зам.директора по ВР |
| 2 | Размещение в уголках безопасности, на информационных стендах, на сайте школы агитационных материалов по комплексной безопасности (памяток, листовок, рисунков, буклетов, коллажей). | В течение месячника | Классные руководители, Зам.директора по ВР |
| 3 | Организация выставок книг, брошюр, периодической литературы в библиотеках образовательных учреждений, проведение библиотечных уроков по теме «Безопасность». | В течение месячника | Библиотекарь |
| 4 | Акция «Внимание, каникулы!». | с 20 по 25 декабря (перед зимними каникулами) | |
| 5 | Организация проведения дополнительных инструктажей обучающихся по вопросам безопасности в образовательных организациях и на пришкольных территориях, по мерам дорожной, пожарной и антитеррористической безопасности, по правилам поведения в местах массового пребывания людей, на водоемах. | с 20 по 29 декабря (перед зимними каникулами) | Классные руководители |
| 6 | Рейды в семьи несовершеннолетних, находящихся в трудной жизненной ситуации, стоящих на учете. | 1-09 января | Зам.директора по ВР |
| 7 | Организация и проведение в ОУ классных часов, уроков безопасности (ОБЖ и другие предметы) и иных профилактических мероприятий по вопросам комплексной безопасности. | В течение месячника | Классные руководители |
| 8 | Рассмотрение вопросов комплексной безопасности детей в осенний, зимний период на классных родительских собраниях, в т.ч. рассмотрение правил безопасного поведения на водных объектах, на дорогах, на железнодорожных объектах, а так же требований личной безопасности в быту и на улице. | последняя неделя декабря | Классные руководители |
| 9 | Оформление выставки детских рисунков по теме «Безопасность». | Декабрь |
О международном детско-юношеском литературном конкурсе им. И.С.Шмелева «Лето Господне»
О Пушкинской карте
Письмо Мин просвещения РФ «Об оказании содействия в реализации национального проекта «Образование»
Информация об оказании социальной помощи на основании социального контракта.
Государственная социальная помощь на основании социального контракта оказывается проживающим на территории Тверской области малоимущим семьям и малоимущим одиноко проживающим гражданам, которые по независящим от них причинам имеют среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного для каждой демографической группы населения в Тверской области.
На 2021 год установлен прожиточный минимум:
для трудоспособного населения — 12 144,22 руб.;
для пенсионеров — 9 875,00 руб.;
для детей — 11 893,59 руб.
С информацией по вопросам оказания государственной социальной помощи на основании социального контракта можно ознакомиться на сайте Государственного казенного учреждения Тверской области «Центр социальной поддержки населения» Конаковского района Тверской области цспнконаково.тверская-область.рф/novosti/index.php?ELEMENT_ID=169790, а также по интересующим вопросам обращаться по телефонам в адрес:
— Государственного бюджетного учреждения «Комплексный центр социального обслуживания населения» Конаковского района Тверской области по телефону: 848242-3-27-22
— Государственного казенного учреждения Тверской области «Центр социальной поддержки населения» Конаковского района Тверской области по телефону: 8-48242-3-27-79
Более подробную информацию вы можете найти на данном сайте в рубрике «Стипендия и иные виды материальной поддержки»
ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДЕТЕЙ В КАНИКУЛЫ👪
Уважаемые родители — мамы и папы!
У школьников начались осенние каникулы – время отдыха, интересных дел, новых впечатлений. У детей появилось больше свободного времени, а значит, необходимо напомнить им о правилах безопасности.
К сожалению, все чаще в сводках звучит информация о том, что происшествия происходят с участием ребенка. Причин много: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности, неосторожность, недостаточный контроль со стороны взрослых, но результат один – серьезная угроза для жизни детей.
Просим вас обратить внимание на досуг ребенка, его поведение и времяпрепровождение. Беседуйте с детьми, напоминайте им о их значимости, чаще обнимайте. И, конечно, воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми.
ПОМНИТЕ, нужно давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации. Пожалуйста, не оставайтесь равнодушными, если увидели другого ребенка в опасности.