Победа в Великой Отечественной войне  досталась дорогой ценой. История этого конфликта  знает множество примеров стойкости, героизма и мужества. На полях войны пали десятки миллионов сограждан. Множество из них нашли последний приют в братских могилах по причине невозможности установления личности. Родные таких бойцов получали сообщения «Пропал без вести».

     Не все павшие на той войне удостоились чести  быть достойно погребенными. Спустя 75 лет после завершения ВОВ на полях сражений остается бесчисленное множество непогребенных  останков защитников Отечества.

    Без вести пропавший – еще не значит растворившийся во тьме истории. Погибшие воины живы в народной памяти, которая бережно хранится и передается от поколения к поколению. Лозунг «Никто не забыт, ничто не забыто» станет символом Дня неизвестного солдата.
     3 декабря— День Неизвестного Солдата.

Обучающиеся 4-6 классов нашей школы в количестве 15 человек с заместителем директора по ВР Беляковой Е.Ю. совместно с руководителями  Тверской областной военно-патриотической организации «Памяти 6-й роты ВДВ» Афониным Николаем Анатольевичем и Афониной Марией Викторовной посетили музей Калининского фронта в п.Эммаус. В музее ребята прослушали обзорную экскурсию, а также стали активными участниками военно-патриотической игры. Ребята были военными и выполняли различные задания, переправлись на другой берег, вели точный минометный огонь, используя знания таблицы умножения, прокладывали связь. После игры их ждал обед из военно-полевой кухни.

В школе прошли классные часы, где ребятам рассказали о значимости этого дня и необходимости чествования неизвестных героев. Обучающиеся 2-3 классов возложили цветы к обелиску «Неизвестного летчика» в пос. Озерки.

Вечная память отдавшим жизнь за свободу нашего Отечества!

Братские могилы.

На братских могилах не ставят крестов, 
И вдовы на них не рыдают. 
К ним кто-то приносит букетик цветов 
И Вечный огонь зажигает.
Здесь раньше вставала земля на дыбы, 
А нынче гранитные плиты. 
Здесь нет ни одной 
персональной судьбы – 
Все судьбы в единую слиты. 
А в Вечном огне видишь вспыхнувший танк,
Горящие русские хаты,
Горящий Смоленск и горящий рейхстаг,
Горящее сердце солдата.
У братских могил нет заплаканных вдов –
Сюда ходят люди покрепче. 
На братских могилах не ставят крестов,
Но разве от этого легче? (В. Высоцкий)

       С каждым годом добровольческая деятельность становится всё более популярной как в нашей стране, так и за её пределами. Всё больше направлений, в которых волонтёр может самореализоваться. Развитие института добровольчества идёт семимильными шагами, ведь в любой сфере жизнедеятельности сейчас может понадобиться помощь волонтёра.

      Добровольческие инициативы распространяются почти на любую сферу человеческой деятельности, работу с социально незащищенными слоями гражданского общества.

      Для человека это всегда хорошая возможность проявить свои таланты, реализоваться в обществе, а так же получить новые знания и навыки, которые принесут важный опыт молодому поколению.

      Волонтерство оказывает большое влияние на образование школьников, так как способствует формированию активной общественной жизненной позиции, повышает уровень эмоционально-психологического равновесия, развивает коммуникационные навыки, а так же помогает улучшить уровень интеллектуального развития.

      4 декабря 2020 года в нашей школе прошли классные часы, среди обучающихся 8-11 классов, посвященные Дню добровольца, который отмечается в нашей стране 5 декабря. Ребята услышали о деятельности добровольческих организаций, об истории развития этого движения, обсудили вопросы необходимости волонтерской деятельности.

• 

• 

      Волонтерское движение является одним из важнейших социальных направлений и в мире, и в нашей стране. И как однажды сказал Махатма Ганди о человеке: «Маленькое тело, обусловленное духом и воодушевленное неугасимой верой в свою миссию, может изменять ход истории», думается, что это выражение прекрасно описывает значимость каждого волонтера и его влияния на окружающий мир.

Ребята нашей школы ждали этот самый важный праздник  и готовились к нему. Каждый класс подошел к поздравлению по-разному. Кто-то из ребят снял видео-поздравление для любимых мам, кто-то подготовил подарки своими руками в виде открыток и сладких сюрпризов. А в школе были проведены общешкольные мероприятия:

Ребята 2-5 классов участвовали в акции «Порадуй маму пятеркой». Целую неделю, ежедневно проводился подсчет  полученных пятерок в каждом классе и в конце праздничной неделе были поведены результаты. В итоге были выявлены победители акции:

— среди обучающихся 2-3 классов — победу одержали ребята 3 класса;

— среди обучающихся 4- 5 классов —  победу одержали ребята 5 класса.

Поздравляем победителей!

В школе был проведен дистанционный конкурс чтецов «Стихотворение ЛЮБИМОЙ мамочке», в котором приняли участие обучающиеся 1-8 классов.

Первое место среди конкурсантов 1-5 классов заняли — ученица 1 класса и ученик 2 класса;

Второе место в этой возрастной группе заняли – ученица 1 класса и  ученик 4 класса;

Третье место завоевали – ученица 2 класса и ученица 4 класса.

В возрастной группе 6-8 классов призовые места заняли:

Первое место завоевала ученица 7 класса

Второе место заняла ученица 8 класса

Третье место у ученицы 7 класса — ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

Обучающиеся 1 класса устроили фотовыставку в холле I этажа «НАШИ МАМЫ РАЗНЫЕ – ВСЕ ОНИ ПРЕКРАСНЫЕ», где представили фотографии своих красивых и любимых мамочек.

     А самой интересной и увлекательной работой обучающихся школы был фильм – поздравление мамам. В съемках фильма принимали участие ученики 1-11 классов. Ребята читали стихи, разыгрывали мини-сценки из «Ералаша». Особенно веселой получилась сценка «Опять двойка», где ребята с юмором отнеслись к проблеме отрицательных оценок. Обучающиеся 5-11 классов выразили слова благодарности своим любимым мамам и поздравили их с наступающим праздником. Видео -поздравление было записано на «Школьном телевидении», которое начало свою работу в этом непростом учебном году. Ребята стараются рассказать о событиях, происходящих в школе, а также ведут просветительскую и агитационную работу. Фильм был выложен на сайт школы, а также в родительские чаты классов. Надеемся, что поздравления понравились нашим любимым мамам.

       Так же своих мам поздравили ребята вокального кружка «Крылья» при Д/К «Феникс» пос. Озерки под руководством учителя нашей школы Калинцевой М.Г. Это было дебютное выступление с песней из мультфильма «Мама для мамонтенка».

В общем обучающиеся постарались на славу и порадовали своих милых, нежных и самых любимых мам.

    12 ноября в нашей школе прошли Уроки мужества для обучающихся 5-6 классов, которые провели руководители Тверской областной военно-патриотической организации «Памяти 6-й роты ВДВ» Афонин Николай Анатольевич и Афонина Мария Викторовна. Ребята посмотрели видеоролики о героических подвигах солдат 6-ой роты ВДВ. О работе отряда подробно рассказал Николай Анатольевич. В своем рассказе он затронул и тему Вахты Памяти, на которую ребята отправляются в летний период времени.  На вопрос: «В чем заключается поисковая работа? Как вы находите останки солдат, ведь прошло столько лет?», Николай Анатольевич рассказал:

    «Вначале по архивным документам и картам изучается  история боев в данном районе. После осуществляется разведка на местности, определяется  район поиска. Опрашиваются  местных жителей, если они есть. Очевидцы тех событий практически не осталось, как правило, поэтому ребятам отряда приходится беседовать  с их детьми и внуками, которые могли слышать от старших, где хоронили солдат после боя. Информация не точна, но поисковики стараются проверить указанные места, даже если это противоречит данным архивных документов. И как показывает практика — не зря!». Такая  работа нужна и важна  ныне живущим поколениям. Без памяти о прошлом нет будущего.

• 

В ноябре наши ребята стали активными участниками общешкольных, районных конкурсов.

Была проведена акция – конкурс «Спорт в семье – залог здоровья» среди обучающихся 1-4 классов. На конкурс принимались фото и видеоработы семей, в которых рассказывалось о здоровом образе жизни, спортивной деятельности семьи.

Первое место заняла семья обучающейся 1 класса, которая представила на конкурс интересную видео работу.

Второе место завоевала семья ученицы 2 класса.

Третье место заняла семья ученицы 1 класса.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!! Хочется выразить слова благодарности всем, кто поддержал нашу акцию – конкурс, ведь наша задача показать детям положительный пример здорового, спортивного образа жизни.

Был проведен конкурс проектов «Сколько стоит пожар?» среди обучающихся 10-11 классов. Ребята ответственно подошли к делу и подготовили интересные материалы: плакаты, поделки и видеосюжеты, которые приняли участие в районном конкурсе «МЧС России – глазами детей».  В номинации «Прикладное искусство» возрастная группа от 12 до 17 лет II место заняли девочки 10 класса. ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!

Ну, а победа в школьном конкурсе проектов досталась обеим командам. Молодцы!!! Так держать!!!

   26 ноября у наших маленьких жителей состоялся праздник «Посвящение в первоклассники». Ребята показали своим родителям, чему успели научиться, разыграли смешные сценки из жизни первоклашек, поиграли в веселые игры. Поздравляем наши первоклассников и желаем им интересных открытий в мире знаний, а также, очень надеемся, что они станут  активными участниками внеурочной жизни школы.

8 октября 2020 года обучающиеся нашей школы посетили Тверской императорский путевой дворец — памятник архитектуры XVIII века — в рамках губернаторской программы освоения культурного наследия Тверской области школьниками региона. Уже третий год подряд девятиклассники совершенно бесплатно совершают эту замечательную экскурсию. В этом году повезло и нашим восьмиклассникам.

Тверской императорский дворец радушно принимает гостей после реконструкции. Путешествуя по залам дворца, ребята с удивлением оказываются в обстановке пафоса: парадный зал для приёмов высоких особ, «гербовый зал», покои герцогов Ольденбургских. «Здесь собиралось высшее общество Твери. Сюда приезжали многие выдающиеся люди из Москвы и Петербурга. Н. М. Карамзин читал здесь императору Александру отрывки из своей «Истории», — рассказывал экскурсовод.

Дворец большой, в нем много помещений, и хватает места для размещения оригиналов картин известных художников. Вот уж где пришлось вспомнить то, что изучали на уроках истории и изобразительного искусства! Сейчас экскурсии интереснее, т.к. группы, в связи с пандемией, маленькие, и экскурсовод, рассказывая историю дворца и полотен художников, может общаться практически с каждым. Ребята оценили интерактивную экскурсию.

Рассмотрите фотографии дворца. Вам обязательно захочется в нем побывать.

• 

• 

•