С 3 по 13 апреля прошла всероссийская межведомственная профилактическая акция  «Дети России- 2023». В рамках этой акции в нашей школе прошли классные часы по теме «Влияние наркотиков на здоровье человека»( 2-4 классы), «Профилактика вредных привычек» (7-9 классы)
Антинаркотический клип для школ, профилактика пав, наркотиков (8-10 классы).
Видеоролик для родителей «О профилактике употребления наркотиков подростками». Среди 8 -10 классов прошла игра   «Я выбираю жизнь».

Ежегодно 7 апреля во всем мире отмечается Всемирный день здоровья. Мероприятия Дня проводятся для того, чтобы люди могли понять, как много значит здоровье в их жизни.

7 апреля 2023 года в нашей школе  по традиции был проведён общешкольный праздник, посвящённый Всемирному Дню здоровья, участниками которого стали учащиеся школы 1 — 10 классов. Цель проведения такого мероприятия заключается в том, чтобы каждый из ребят вновь задумался, насколько ценно и важно здоровье и как важно его беречь.

Праздник начался с проведения классных часов по теме «Здоровый образ жизни».

Учащиеся начальной школы с удовольствием участвовали в мероприятиях, куда вошли разнообразные формы организации деятельности детей:  Утренняя зарядка( флеш-моб), спортивная эстафета «Эстафета здоровья»,

Программа Дня здоровья была очень насыщена. Ребята попробовали свои силы в новых направлениях, где проявили недюжинную смекалку, сплочённость, творчество, внимание и азарт, собранность и волю к победе.

Мероприятия прошли на одном дыхании – все получили заряд бодрости и энергии на целый день и, конечно же, много полезной информации.

День получился очень разнообразным и насыщенным. А главным итогом общешкольного праздника стали радостные лица ребят и уверенность в том, что день прожит не зря, ведь заботиться о своем здоровье нужно непременно. Уверены: свой заряд бодрости и энергии получил каждый, надеемся, что его хватит до конца учебного года.

«Цифровая образовательная среда» (далее — ЦОС) — это федеральный проект нацпроекта «Образование», в который в 2023 году вошла наша школа. Проект направлен на создание к 2024 году в образовательных организациях современной и доступной цифровой образовательной среды. Начиная с марта 2023 года в школу начались поставки нового информационно-коммуникационного оборудования. С 1 сентября 2023 года

Формирование цифровой образовательной среды в образовательной организации —  насущная необходимость, поскольку школа несет особую миссию, которая заключается подготовке всесторонне развитого выпускника, обладающего необходимым набором компетенций и компетентностей, готового к продолжению образования в высокоразвитом информационном обществе.

Цифровая образовательная среда образовательной организации предполагает набор ИКТ-инструментов, использование которых должно носить системный порядок и удовлетворяет требованиям ФГОС к формированию условий реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего и среднего общего образования, способствует достижению обучающимися планируемых личностных, метапредметных, предметных результатов обучения.

Кроме того, цифровая образовательная среда образовательной организации должна стать единым пространством коммуникации для всех участников образовательных отношений, действенным инструментом управления качеством реализации образовательных программ, работой педагогического коллектива.

Таким образом, цифровая образовательная среда образовательной организации (ЦОС ОО) — это управляемая и динамично развивающаяся с учетом современных тенденций модернизации образования система эффективного и комфортного предоставления информационных и коммуникационных услуг, цифровых инструментов объектам процесса обучения.

Согласно требованиям федеральных государственных образовательных стандартов к условиям реализации образовательной программы, ЦОС ОО включает в себя:

  • эффективное управление образовательной организацией с использованием современных цифровых инструментов, современных механизмов финансирования;
  • информационно-библиотечные центры с рабочими зонами, оборудованными читальными залами и книгохранилищами, обеспечивающими сохранность книжного фонда, медиатекой;
  • размещение продуктов познавательной, учебно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся в информационно-образовательной среде образовательного учреждения;
  • проектирование и организацию  индивидуальной и групповой деятельности, организацию своего времени с использованием ИКТ;
  • планирование учебного процесса, фиксирование его реализации в целом и отдельных этапов (выступлений, дискуссий, экспериментов);
  • обеспечение доступа в школьной библиотеке к информационным ресурсам сети Интернет, учебной и художественной литературе, коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях, к множительной технике для тиражирования учебных и методических тексто-графических и аудиовидеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности учащихся;
  • планирование учебного процесса, фиксацию его динамики, промежуточных и итоговых результатов.

Основными структурными компонентам ЦОС ОО в соответствии с требованиями ФГОС являются:

  • техническое обеспечение;
  • программные инструменты;
  • обеспечение технической, методической и организационной поддержки;
  • отображение образовательного процесса в информационной среде;
  • компоненты на бумажных носителях;
  • компоненты на CD и DVD.

ЦОС ОО должна обеспечить решение следующий задач:

  • информационно-методическую поддержку образовательного процесса;
  • планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения;
  • мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса;
  • современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации;
  • дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе в рамках дистанционного образования;
  • дистанционное взаимодействие образовательного учреждения с другими организациями социальной сферы: учреждениями дополнительного образования детей, учреждениями культуры, здравоохранения, спорта, досуга, службами занятости населения, обеспечения безопасности жизнедеятельности.

В процессе формирования цифровой образовательной среды нашей школы  можно выделить несколько этапов:

  • Организационный этап:
  • Производится оценка соответствия имеющейся материально-технической базы требованиям ФГОС.
  • Планирование пополнения материально-технической базы.
  • Планирование обучения коллектива школы.
  • Анализ уровня ИКТ – компетентности педагогов.
  • Разработка локальных актов.
  • Выбор программного обеспечения для формирования ЦОС наиболее подходящего для данных условий.

На основе требований федеральных государственных образовательных стандартов и учета специфики работы образовательных организаций можно выделить следующие основные компоненты ЦОС:

Основные компоненты ЦОС образовательной организации в соответствии с требованиями ФГОС

Основные компонентыНаличиеУдовлетворяющие требованиям ФГОС
1Официальный сайт школыЕстьОбеспечивает информационно-методическую поддержку образовательного процесса.
2Электронная почтаЕстьОбеспечивает информационно-методическую поддержку образовательного процесса
3Электронный журналЕстьОбеспечивает планирование образовательного процесса и его ресурсного обеспечения,мониторинг и фиксацию хода и результатов образовательного процесса.
4Система электронного документооборотаЕстьОбеспечивает современные процедуры создания, поиска, сбора, анализа, обработки, хранения и представления информации.
5Система дистанционного обучения для учащихсяФормируетсяОбеспечивает дистанционное взаимодействие всех участников образовательного процесса (обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников, органов управления в сфере образования, общественности), в том числе, в рамках дистанционного образования.
6Система поддержки пользователей компьютерной техникиФормируетсяОбеспечивает  условия для практического применения компьютерной техники участниками образовательного процесса.
7Подключение к сети ИнтернетЕстьВо всех учебных кабинетах есть либо проводной интернет, либо подключение по Wi-Fi

Количество аппаратуры, полученной в рамках ЦОС на 12.04.2023:

Ноутбук — 31

Интерактивная панель — 7

Многофункциональное устройство — 3

В школе создан постоянно пополняющийся и обновляющийся сайт, на котором располагается информация: о школе и её основных направлениях, об истории и развитии школы и её традициях, об учащихся, о педагогических работниках. На сайте школы размещаются важные документы, касающиеся организации образовательного процесса – публичный отчет, документы, регламентирующие работу школы.

Одним из приоритетных направлений в деятельности школы является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий). Учащиеся школы получат возможность работать в сети Интернет не только на уроках информатики. К новому учебному году будет решен вопрос о том, что в свободное от уроков время (при помощи администратора точки доступа к сети Интернет) любой ученик или учитель может воспользоваться техническими и сетевыми ресурсами для выполнения учебных задач. Рассматривая процессы повышения эффективности образовательного и управленческого процессов через призму информатизации, мы считаем, что школьный компьютер может и должен стать тем инструментом, который позволяет повысить эффективность учебных занятий.

Противопожарные правила устанавливают запрет
на выжигание травы в отдельных случаях:
— Нельзя жечь траву в ветреную погоду!
— Нельзя выжигать сухую растительность на торфяных почвах!
— Нельзя жечь травянистую растительность на территории, где введен особый противопожарный режим!
✖ Запрещено выжигание хвороста, лесной подстилки, сухой травы и других лесных горючих материалов с нарушением требований правил пожарной безопасности на земельных участках, непосредственно примыкающих к лесам, защитным и лесным насаждениям и не отделенных противопожарной минерализованной полосой шириной не менее 0,5 метра!
Нарушение последнего пункта влечет наложение штрафа
(ч.2 ст. 8.32 КоАП РФ):

Для граждан от 30 до 40 тыс. руб.
Для должностных лиц от 40 до 60 тыс. руб.
Для юридических лиц от 300 до 500 тыс. руб.
Берегите природу, не жгите траву!Если вы обнаружили природный пожар, звоните в службу спасения 112
или в лесную охрану: 8-800-100-9400

Название мероприятие/ на период с 03 по 12 апреля 2023 г.Ответственные
1Организация и проведение с обучающимися мероприятий (в том числе в формате классных часов/«пятиминуток») на тему профилактики употребления наркотических и психотропных веществ и пропаганды здорового образа жизниКлассные руководители 5-11-х классов
2Организация и проведение с родителями (законными представителями) обучающихся информационно-разъяснительных, просветительских мероприятий на тему употребления взрослыми и детьми запрещенных препаратов (наркотического и психотропного действия); ответственности за незаконное употребление и распространение веществ – в том числе в виде размещения отдельных тематических памяток/буклетовКлассные руководители 1-11-х классов
3Организация и проведение тематических мероприятий (в том числе в формате единого классного часа) с приглашением гостей (отвечающих за работу в заданном направлении)Смирнова А.К., зам.директора по ВР
4Размещение (актуализация) на информационных стендах учреждения агитационных материалов по вопросам наркотической деятельности и наркотической зависимостиСмирнова А.К., зам.директора по ВР; Баулина М.В., зав.хозяйством школы
   
5Обновление (актуализация) и размещение на сайте школы тематической информацииЕршова С.А., администратор сайта
6Обновление при необходимости информационных уголков/стендов в учебных кабинетах (с учетом тематической информации)Ответственные за кабинеты
7Организация и проведение тематического мероприятия для обучающихся 1-4-х классов – совместно с родителями (законными представителями)Мотина Е.В., учитель физической культуры; Смирнова А.К., зам.директора по ВР

Фонд городского развития «Фонд Твери» в целях реализации на территории Тверской области программы «Центр гуманитарной помощи «Добрый шкаф» приглашает жителей г.Конаково и Конаковского района на выездную благотворительную ярмарку, которая пройдет 08 апреля 2023 года в ДК «Современник» с 12-00 до 15-00 часов.
Данная акция проводится Фондом при поддержке Министерства семейной и демографической политики Тверской области, а также Администрации Конаковского района. Цель программы – оказание системной гуманитарной помощи людям, находящимся в трудной жизненной ситуации.
В рамках мероприятия можно будет безвозмездно ВЫБРАТЬ предметы одежды, средства первой необходимости, предметы мебели.

«Единственный путь, ведущий к знаниям, — это деятельность».
Бернард Шоу

     28 марта 2023 г в МБОУ СОШ пос. Озерки прошла   защита  индивидуальных итоговых  проектов обучающихся 9-ого класса.    

    Целью данного мероприятия было продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний, способности проектировать и осуществлять целесообразную, результативную деятельность. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого обучающегося 9 класса.

Подготовка к защите проектов началась еще в сентябре, когда ученики 9-х классов выбрали темы проектов и учителей, которые будут руководителями  работ. Затем обучающиеся изучали необходимую литературу и другие источники информации, подготовили макеты, презентации и, наконец, представили результат своей работы.

     Всего учениками  9-х классов было представлено 15 проектов. Все ученики очень волновались, представляя свои работы на суд экспертов. Для защиты проектов ребята подготовили презентации и представили практические результаты своих исследований.   Жюри оценивало работы, исходя из разработанных в школе критериев, где учитывались наличие гипотезы, целей, задач проекта, указание методов работы, наглядность, актуальность выбранной темы, социальная значимость и т.д.  Практически все работы были выполнены хорошо, подобран интересный материал, проведены исследования, анкетирование и опросы.

   В целом, жюри положительно оценили проекты учеников и пожелали им успехов в дальнейшей исследовательской деятельности.  

КАК УЗНАТЬ,БОЛЕН ЛИ ТЫ ТУБЕРКУЛЕЗОМ

Туберкулез можно своевременно обнаружить несколькими способами. 

Рентген органов грудной клетки или флюорография выявляют туберкулез на ранних стадиях. 

Для профилактики нужно делать ФЛГ ежегодно всем без исключения!

А тем, кто общался с больным туберкулезом, и тем, у кого снижен иммунитет, особенно ВИЧ- инфицированным, необходимо проходить рентгенологическое исследование каждые полгода.

Другой способ диагностики туберкулеза — микробиологический. Возбудителя туберкулеза выделяют из мокроты. К сожалению, этот метод позволяет выявить туберкулез уже в том случае, когда имеется распад воспалительного очага в легких и поражена большая часть органа. Микробиологический метод включает микроскопию мазка мокроты с окраской по Циль-Нельсену и культурную диагностику (посев материала на питательные среды с целью выделения возбудителя).

Микроскопия мазка — самый простой, быстрый и дешевый метод диагностики туберкулеза Образец мокроты, выделяемый при кашле, фиксируют на предметном стекле и окрашивают определенным методом с последующим просмотром мазка в световом микроскопе. Наличие возбудителя туберкулеза в мазке свидетельствует о наличии туберкулеза. Однако, отрицательный результат мазка еще не означает отсутствие заболевания. Туберкулез в самой ранней стадии, а также туберкулез у детей часто дает отрицательный результат при микроскопическом исследовании. Поэтому, при подозрении на туберкулез, рекомендуется повторять микроскопию мазка, как минимум, три раза.

Посев (культурное исследование] заключается в выращивании микробактерий в специально оборудованной лаборатории из образца мокроты пациента. В лабораторных условиях микобактерии туберкулеза размножаются медленно, поэтому данный анализ занимает два-три месяца. Но его проведение чрезвычайно важно! Только так можно определить восприимчивость бактерий к противотуберкулезным препаратам и выбрать оптимальную схему лечения туберкулеза.

Туберкулинодиагностика, больше известная как Проба Манту, — с ее помощью исследуют иммунитет. Смотря реакцию на специальный препарат микробактерий, туберкулин. Там, где его вводят под кожу, возникает специфическое воспаление. Фрагменты микобактерий как бы притягивают к себе лимфоциты. Причем, только те, что уже «знакомый с микобактерией туберкулеза.
Если организм уже «встретился» с палочкой Коха, таких лимфоцитов будет больше, воспаление интенсивнее. Реакция — «положительная». Значит, инфицирование есть.
Реакцию оценивают, измеряя линейкой диаметр папулы (воспалительной «бляшки»).

Чтобы излечиться от туберкулеза, необходимо:
— пройти полный курс лечения под наблюдением врача- фтизиатра. Лечение туберкулеза всегда длительное — 6 месяцев и более,
— принимать все назначенные врачом противотуберкулезные препараты и не делать перерывы в лечении,
— выполнять все назначенные врачом обследования — их результаты позволяют контролировать Эффективность лечения.


ВЫ ДОЛЖНЫ ПРИНИМАТЬ ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ ПРЕПАРАТЫ ТОЛЬКО ПОД НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА!

Лечение туберкулеза состоит из 2-х фаз:

Интенсивная фаза. Проводится, как правило, в стационаре противотуберкулезного диспансера. В зависимости от формы заболевания, назначают 4 или 5 препаратов, которые нужно принимать в указанных врачом дозах и по предписанному графику. Интенсивная фаза лечения продолжается от 2 до 4 месяцев, ее длительность зависит от достигнутых результатов.

Поддерживающая фаза лечения продолжается 4-5 месяцев. И проводится в ближайшей поликлинике, амбулатории или противотуберкулезном диспансере. Под наблюдением врача-фтизиатра районного противотуберкулезного диспансера, который решает все вопросы по лечению и обследованию. На поддерживающей стадии достаточно принимать 2-3 противотуберкулезных препарата, если Ваш врач-фтизиатр не рекомендует иное.

Для правильного проведения лечения Вам необходимо сдавать на исследование мокроту в строго установленные сроки! А именно:
• сдача трех образцов мокроты до начала лечения,
• сдача двух образцов через 2-3 месяца лечения,
• сдача двух образцов через 5 месяцев лечения,
• сдача двух образцов в конце лечения — через 6-8 месяцев.

ПОМНИТЕ
1. Самовольное преждевременное прекращение лечения или перерыв приводит к развитию устойчивости возбудителя туберкулеза к противотуберкулезным препаратам. Болезнь вернется снова в более тяжелой форме, и вылечить ее очень сложно, а иногда — НЕВОЗМОЖНО.

2. Во всем мире лечение туберкулеза проводят одинаковыми противотуберкулезными препаратами, и сроки лечения больного туберкулезом не зависят от возможностей лечебного учреждения.

3. Ни одно народное средство не убивает возбудителей туберкулеза. Лечение туберкулеза — это лечение противотуберкулезными препаратами, других эффективных средств нет.

4. Без правильного и своевременного лечения под контролем врача-физиатра болезнь продолжает развиваться. Чем позже начато правильное лечение, тем меньше шансов излечиться.

ТУБЕРКУЛИНОДИАГНОСТИКА. ПРОБА МАНТУ.

Туберкулинодиагностика, больше известная как Проба Манту, — с ее помощью исследуют иммунитет. Смотря реакцию на специальный препарат микробактерий, туберкулин. Там, где его вводят под кожу, возникает специфическое воспаление. Фрагменты микобактерий как бы притягивают к себе лимфоциты. Причем, только те, что уже «знакомый с микобактерией туберкулеза.

Если организм уже «встретился» с палочкой Коха, таких лимфоцитов будет больше, воспаление интенсивнее. Реакция — «положительная». Значит, инфицирование есть.

Реакцию оценивают, измеряя линейкой диаметр папулы (воспалительной «бляшки»).

Сама по себе положительная реакция Манту, однако, не является стопроцентным доказательством инфицирования туберкулезом. Для подтверждения диагноза нужны дополнительные исследования. А отрицательный результат не дает стопроцентной гарантии отсутствия в организме палочки Коха. 

Место, где поставлена проба Манту, не нужно мазать зеленкой, перекисью, мочить водой. Не нужно заклеивать ранку лейкопластырем — под ним кожа может потеть. Не разрешайте ребенку расчесывать папулу. Все это может повлиять на результат пробы. После введения туберкулина, на 2-3 день образуется специфическое уплотнение кожи — «папула». На вид это немного возвышающийся над кожей округлый бугорок.

В отличие от простого покраснения, на ощупь папула более плотная.

Размер папулы измеряют на третий день (через 48-72 часов) после введения туберкулина. Прозрачной линейкой, чтобы был виден максимальный диаметр уплотнения. Измеряется только размер папулы. Покраснение вокруг уплотнения не является признаком иммунитета к туберкулезу или инфицированности, однако оно регистрируется, когда нет папулы. Реакция считается (оценивает только врач физиатр):
отрицательной либо при полном отсутствии папулы, либо при наличии уколочной реакции (0-1 мм);
сомнительной — при папуле размером 2-4 мм или только при покраснении любого размера без папулы;
положительной — при наличии выраженной папулы диаметром 5 мм и более. Слабо положительными считаются реакции с размером папулы 5-9 мм в диаметре; средней интенсивности 0 10-14 мм; выраженными -15-16 мм;

гиперергической — ( т.е. слишком сильно выраженной) у детей и подростков считается реакция с диаметром папулы 17 мм и более, у взрослых — 21 мм и более, а также везикуло-некротическая ( т.е. с образованием гнойничков и омертвления) или если рядом увеличился лимфоузел.
Увеличение папулы на 6 мм и более, по сравнению с прошлогодней пробой, считается усиливающейся реакцией на туберкулин.

Ложноотрицательные реакции — у некоторых пациентов проба Манту может быть отрицательной даже при наличии инфицирования туберкулезной палочкой. Такие реакции могут быть вызваны:

— анергией — то есть неспособностью иммунной системы отвечать на «раздражение» туберкулином, это бывает, если инфицирование произошло недавно, в течении последних 10 недель;

— слишком малый возраст — дети младше 6 месяцев просто неспособны «отвечать»’ на введение туберкулина из-за особенностей иммунной системы.

Ложноположительная реакция — такие реакции означают, что пациент не инфицирован палочкой Коха, но при этом проба Манту показывает положительный результат. Причинами могут быть имеющиеся у пациенты аллергические расстройства и недавно перенесенная инфекция, либо прививка, сделанная менее 1 мес. назад. Когда врач оценивает результат туберкулиновой пробы, следующие факты могут говорить о туберкулезе:
— гиперергическая или выраженная реакция;
— долгий период, прошедший с момента вакцинации БЦЖ;
— недавнее нахождение в регионе с повышенной циркуляцией туберкулеза;
— имевший место контакт с носителем туберкулезной палочки;
— наличие в семье пациента родственников, болевших или инфицированных туберкулезом.

 «Вираж» проба Манту — увеличение результата пробы по сравнению с прошлогодним результатом. Является очень ценным диагностическим признаком.

Критериями виража являются:
— появление впервые положительной реакции (папула 5 мм и более) после ранее отрицательной или сомнительной;
— усиление предыдущей реакции на В мм и более;
— гиперергическая реакция (более 17 мм) независимо от давности вакцинации;
— реакция более 12 мм спустя 3-4 года после вакцинации БЦЖ.

Именно в̠и̠р̠а̠ж̠ говорит о произошедшем в течение последнего года инфицировании. Например, если результат пробы за последние три года 12, 12, 12, а на четвертый год был получен результат 17 мм, то, с большой долей вероятности, можно говорить о произошедшем инфицировании. Естественно, что при этом надо исключить все влияющие факторы: аллергия к компонентам туберкулина, аллергию на другие вещества, недавно перенесенную инфекцию, факт недавней (менее 1 мес. назад) вакцинации БЦЖ или другой вакциной.

ЛЕЧЕНИЕ ТУБЕРКУЛЕЗА.

Чтобы излечиться от туберкулеза, необходимо:

— пройти полный курс лечения под наблюдением врача- фтизиатра. Лечение туберкулеза всегда длительное — 6 месяцев и более,

— принимать все назначенные врачом противотуберкулезные препараты и не делать переры¬вы в лечении,
— выполнять все назначенные врачом обследования — их результаты позволяют контролировать Эффективность лечения.

ВЫ ДОЛЖНЫ ПРИНИМАТЬ ПРОТИВОТУБЕРКУЛЕЗНЫЕ ПРЕПАРАТЫ ТОЛЬКО ПОД НЕПОСРЕДСТВЕННЫМ НАБЛЮДЕНИЕМ МЕДИЦИНСКОГО РАБОТНИКА!

Лечение туберкулеза состоит из 2-х фаз:

1.Интенсивная фаза. Проводится, как правило, в стационаре противотуберкулезного диспансера. В зависимости от формы заболевания, назначают 4 или 5 препаратов, которые нужно принимать в указанных врачом дозах и по предписанному графику. Интенсивная фаза лечения продолжается от 2 до 4 месяцев, ее длительность зависит от достигнутых результатов.

2.Поддерживающая фаза лечения продолжается 4-5 месяцев. И проводится в ближайшей поликлинике, амбулатории или противотуберкулезном диспансере. Под наблюдением врача-фтизиатра районного противотуберкулезного диспансера, который решает все вопросы по лечению и обследованию. На поддерживающей стадии достаточно принимать 2-3 противотуберкулезных препарата, если Ваш врач-фтизиатр не рекомендует иное.

Для правильного проведения лечения Вам необходимо сдавать на исследование мокроту в строго установленные сроки! А именно:
• сдача трех образцов мокроты до начала лечения,
• сдача двух образцов через 2-3 месяца лечения,
• сдача двух образцов через 5 месяцев лечения,
• сдача двух образцов в конце лечения — через 6-8 месяцев.ПОМНИТЕ
1. Самовольное преждевременное прекращение лечения или перерыв приводит к развитию устойчивости возбудителя туберкулеза к противотуберкулезным препаратам. Болезнь вернется снова в более тяжелой форме, и вылечить ее очень сложно, а иногда — НЕВОЗМОЖНО.

2. Во всем мире лечение туберкулеза проводят одинаковыми противотуберкулезными препаратами, и сроки лечения больного туберкулезом не зависят от возможностей лечебного учреждения.

3. Ни одно народное средство не убивает возбудителей туберкулеза. Лечение туберкулеза — это лечение противотуберкулезными препаратами, других эффективных средств нет.

4. Без правильного и своевременного лечения под контролем врача-физиатра болезнь продолжает развиваться. Чем позже начато правильное лечение, тем меньше шансов излечиться.