5 февраля, в рамках духовно‑нравственного воспитания, учащиеся 4 и 6 классов нашей школы совместно с классными руководителями — Ханиковой Н.А. и Джугели И.М. — посетили местный храм. Экскурсию для ребят провёл отец Михаил, который с теплотой и вниманием познакомил школьников с историей и устройством святого места.
Встреча началась с краткого вводного слова отца Михаила. Он рассказал ребятам о значении храма в жизни верующих, об особенностях православного богослужения и о том, как важно бережно относиться к святыням. Далее экскурсия продолжилась осмотром храма. Отец Михаил подробно объяснил, как устроено храмовое пространство (притвор, основная часть, алтарь), что символизируют основные элементы убранства (иконостас, свечи, лампады), какие традиции соблюдаются при посещении храма. Ребята с интересом слушали, задавали вопросы и внимательно рассматривали детали интерьера.
Отец Михаил подчеркнул, что храм — это не просто здание, а место общения с Богом, где человек может обрести душевный покой и поддержку.
Мы благодарим отца Михаила за тёплый приём и содержательную экскурсию.

к годовщине Сталинградской битвы

Сталинградская битва (17 июля 1942 г. – 2 февраля 1943 г.) — одно из ключевых сражений Великой Отечественной войны, ставшее переломным моментом в ходе Второй мировой войны. Сохранение памяти об этом подвиге — важная задача школьного воспитания. 
Для обучающихся школы были организованы радиоминутки «Вечный огонь Сталинграда» — серия коротких тематических эфиров, приуроченных к годовщине Сталинградской битвы.
В дополнение к радиоминуткам в школе была проведена серия бесед на тему «Эхо Сталинграда». Эти мероприятия углубили знания учащихся о переломном сражении Великой Отечественной войны и усилили эмоциональный отклик на героические и трагические страницы истории.

«Сталинград— это не просто страница истории. Это урок мужества, который должен жить в каждом поколении».

23 января 2026года обучающиеся 5 и 6 классов продолжили изучать тему «доходы и расходы семьи».

Основная цель урока заключалась в формировании у школьников понимания структуры семейного бюджета и развитии навыков финансового планирования. Особое внимание уделялось воспитанию уважительного отношения к труд и разумному обращению с деньгами.

В ходе занятия ученики научились различать источники доходов семьи, освоили принципы планирования расходов, познакомились с понятиями обязательных и произвольных трат.

Игра «Семейный бюджет» стала отличным способом познакомить школьников с основами финансовой грамотности в игровой форме. Такой формат помогает не только усвоить теоретический материал, но и применить его на практике. Мы уверены, что полученные знания пригодятся ребятам в будущем и помогут им стать финансово независимыми и ответственными взрослыми.

16 января 2026г в МБОУ СОШ пос.Озерки в рамках проекта «Моя семья» в 5 и 6 классах прошли занятия на тему «Доходы и расходы семьи». Основная цель урока заключалась в формировании у школьников представления об основных источниках доходов и статьях расходов семьи. Особое внимание уделялось воспитанию уважительного отношения к труду родителей и разумному обращению с семейным бюджетом.

В теоретической части ребята познакомились с такими понятиями, как доход и расход.

Особое внимание было уделено практическим заданиям. Учащиеся работали в группах, где каждая команда представляла собой отдельную семью с определённым уровнем дохода. Школьники учились планировать обязательные расходы, расставлять приоритеты в желательных тратах, составлять месячный бюджет и принимать финансовые решения.

Подобные занятия играют важную роль в формировании финансовой культуры подрастающего поколения. Они помогают школьникам лучше понимать принципы управления семейным бюджетом и учат ответственному отношению к деньгам. Полученные знания станут надёжным фундаментом для их будущей самостоятельной жизни.

 

В современной школе воспитательная работа выходит за рамки традиционных уроков. Одним из эффективных и востребованных форматов стала организация систематических просмотров и обсуждений художественных и анимационных фильмов.Главная цель «Кинолектория» — не просто развлечь учащихся, а сформировать нравственные ориентиры и расширить культурный кругозор.В декабре в школе прошел тематический цикл просмотров, где для каждой ступени обучения подобран свой набор картин:

1–4 классы:

«Серебряное копытце» — сказка о добре, чуде и вере в лучшее;

«Королевство кривых зеркал» — история о самопознании, честности и борьбе со злом.

Эти фильмы помогают младшим школьникам осмыслить понятия дружбы, справедливости, ответственности, учат различать добро и зло.

5–7 классы:

«Новогодние приключения Маши и Вити» — музыкальная сказка о смелости, взаимовыручке и победе добра;

«Волшебная лампа Аладдина» — восточная сказка о любви, хитрости и возмездии.

Для подростков этого возраста важны сюжеты с элементами приключения, юмором и нравственным выбором героев.

8–9 классы:

«Ко мне, Мухтар!» — фильм о верности, дружбе человека и собаки, ответственности и служении долгу.

Старшие подростки начинают глубже осмыслять социальные и моральные проблемы, поэтому картина даёт повод поговорить о преданности, чести, профессиональном призвании.

10–11 классы:

«Весна на Заречной улице» — лирическая драма о любви, взрослении, выборе жизненного пути. Старшеклассники готовы к анализу сложных человеческих отношений, исторических реалий и внутренних конфликтов героев. Фильм позволяет обсудить темы взросления, труда, любви и самореализации.

Кинолекторий в МБОУ СОШ пос. Озерки — это не просто «кинопоказ», а продуманная образовательная практика. Через лучшие образцы отечественного кинематографа школьники не только отдыхают и получают эстетическое удовольствие, но и растут как личности, осваивают важные жизненные компетенции, учатся видеть мир многогранным и осмыслять свой путь в нём.

Уважаемые участники и участницы!

Мы выражаем искреннюю благодарность за активное участие в конкурсе стенгазет, посвящённом Дню математика. Ваши работы продемонстрировали не только творческий подход, но и глубокое понимание темы. Каждая из них была по-своему интересной и достойной.

Поздравляем победителей в номинациях:
5 класс   » Самая яркая стенгазета»
6 класс » Самая креативная стенгазета»
7 класс » Самая творческая стенгазета «
8 класс » Самая стильная стенгазета «
9 класс  » Самая красочная стенгазета»
10 класс » Самая содержательная стенгазета»

С уважением, учитель математики Константинова Е. Н.