3 октября в нашей школе в рамках регионального проекта «Добротолюбие» прошли тематические занятия для учащихся 1–4 классов. Каждый класс погрузился в осмысление одной из ключевых нравственных ценностей, которые формируют основу гармоничной личности.
Ученики первого класса размышляли о том, что такое дружба и почему она так важна в жизни каждого человека. В ходе занятия ребята обсудили, для чего людям нужна дружба и что значит быть настоящим другом, посмотрели мультфильм «Как Алёна и Данила добру учились», после которого сделали важный вывод: все люди разные, и не стоит оценивать окружающих сквозь призму собственных взглядов, вспоминали и продолжали русские пословицы о дружбе.
Во втором классе прошло занятие на тему «Послушание». Его цель —сформировать у детей понимание важности послушания как ценностной категории, воспитать уважение и благодарность по отношению к родителям, педагогам и окружающим. Ребята осознали, что умение слушать и слышать старших — это не просто правило, а путь к личностному росту и взаимопониманию.
Третьеклассники погрузились в тему «Честность». На занятии дети обсудили, что означает понятие «честность» и почему оно важно в жизни человека, познакомились с пословицами о честности, прочитали и обсудили рассказ М. Андрианова «Почему же не поругали?».
Ученики четвёртого класса размышляли о мастерстве и его роли в жизни человека. Занятие началось с притчи о настоящих мастерах своего дела, которая помогла ребятам глубже понять смысл фразы «Всё в твоих руках». Ребята осознали, что мастерство — это не только профессиональные навыки, но и способность вкладывать душу в своё дело, стремиться к совершенству и не бояться проявлять индивидуальность.

29 октября 2025 года в ДК им. Воровского (г. Конаково) прошёл муниципальный конкурс чтецов «Есенинские чтения», посвящённый 130‑летию со дня рождения Сергея Александровича Есенина. В мероприятии приняли участие школьники Конаковского муниципального округа, представившие на суд жюри выразительное чтение стихов великого русского поэта.

От нашей образовательной организации в конкурсе участвовали: Белова Лилия, ученица 11 класса и Ханикова Дарина, ученица 2 класса, вместе с руководителем —Зайко Анастасией  Денисовной.

 «Есенинские чтения» — это не просто соревнование, а важная площадка для приобщения школьников к классическому литературному наследию, развития навыков выразительного чтения и воспитания любви к русской поэзии и родному слову.

Все были награждены благодарностями и дипломами.

Мы гордимся нашими ученицами и благодарим Анастасию Денисовну за подготовку участников!

28 октября 2025 года обучающиеся 2–3 классов нашей школы посетили Музей Калининского фронта в посёлке Эммаус, чтобы узнать о событиях Великой Отечественной войны. Экскурсия стала не только познавательным мероприятием, но и важным шагом в патриотическом воспитании школьников.

Музей расположен на месте прорыва обороны германских войск 5 декабря 1941 года, начав тем самым контрнаступление Красной Армии под Москвой. Экспозиция включает два зала, где представлены артефакты, документы и диорамы, воссоздающие атмосферу военного времени.

Центральное место в музее занимает диорама, рассказывающая о героических действиях артиллеристов и бойцов, защищавших мост в Калинине. Школьники познакомились с планами германского командования, фотографиями защитников города и уникальными артефактами, такими как подлинный красный флаг, водружённый над речным вокзалом Калинина в день освобождения.  Ребята узнали о восьми наступательных и одной оборонительной операциях Калининского фронта в 1942–1943 годах, а также о роли партизан и местных жителей в поддержке фронта. 

Дети участвовали в военно-спортивной игре « Аты-баты, шли солдаты», где они примеряли на себя роли бойцов Калининского фронта, надевая плащ-палатки и пилотки, и выполняли задания, как настоящие солдаты.

На территории музея школьники попробовали «обед солдата» — кашу с мясом, приготовленную по рецептам военного времени. 

Такие мероприятия играют ключевую роль в сохранении памяти о Великой Отечественной войне и воспитании патриотизма у молодого поколения.

23 октября 2025 года в школе прошло значимое мероприятие — беседа с отцом Михаилом на тему «Уважение к старшим».

Отец Михаил рассказал о духовных и нравственных аспектах уважения к старшим, привел примеры из Библии и повседневной жизни, объясняя, почему важно почитать родителей и других пожилых людей.

Учащимся были предложены вопросы для обсуждения: как правильно вести себя в обществе пожилых людей, какие поступки считаются уважительными, и как можно помочь старшим в повседневной жизни. Дети активно участвовали в обсуждении, делились своими мыслями и личным опытом.

В завершение отец Михаил подчеркнул, что уважение к старшим должно быть неотъемлемой частью воспитания каждого ребенка.

Мероприятие стало важным шагом в формировании у учащихся правильных нравственных ориентиров и уважительного отношения к старшим. Такие беседы помогают детям осознать значимость заботы о пожилых людях и понять, что уважение и внимание к старшим — это основа крепких семейных и общественных отношений.

Мы благодарим отца Михаила за его участие и надеемся, что подобные мероприятия станут доброй традицией в нашей школе.

В поселковой библиотеке под руководством библиотекаря Нины Алексеевны состоялся увлекательный мастер-класс по созданию осенних поделок для учащихся 3 класса. Мероприятие было приурочено к красочной поре года и стало настоящим праздником творчества и фантазии.

Нина Алексеевна начала занятие с короткой беседы об осени, её признаках и дарах природы. Ребята с интересом делились своими наблюдениями о изменениях в природе, вспоминали любимые осенние занятия.

После объяснения последовательности работы третьеклассники приступили к созданию собственных шедевров. По итогам занятия каждый участник создал уникальную осеннюю поделку.

Библиотекарь Нина Алексеевна выразила благодарность ребятам за активное участие и пригласила их на следующие творческие встречи.

Это мероприятие стало ярким примером того, как библиотека может быть не только хранилищем книг, но и центром творческого развития подрастающего поколения.

14 октября в нашей школе прошёл экологический урок, посвящённый актуальным вопросам охраны окружающей среды и формирования экологической культуры у школьников.

Представитель регионального оператора по обращению с твердыми коммунальными отходами ООО «ТСАХ» Анна Анатольенвна провела беседу, в ходе которой обучающиеся узнали ключевые экологические проблемы современности: загрязнение воздуха и водоёмов, накопление мусора, сокращение биоразнообразия. Школьники активно участвовали в дискуссии, делились собственными наблюдениями и предложениями по улучшению экологической ситуации в посёлке.

Особую заинтересованность у учащихся вызвала практическая часть урока. Школьники участвовали в игре «Сортировка отходов» — им предлагалось распределить карточки с изображениями различных предметов по категориям переработки.

Экологический урок стал важным шагом в формировании экологической сознательности у школьников.

Красота осени в детских руках

Увлекательное занятие прошло во втором классе нашей школы. Ребята приняли участие в творческом мастер-классе по созданию осенней поделки «Осеннее дерево». Мероприятие было направлено на развитие творческих способностей детей и знакомство с красотой осенней природы.

В ходе занятия ученики не только создавали красивые поделки, но и активно обсуждали осенние изменения в природе. Была проведена увлекательная беседа о различных видах деревьев, их особенностях и характерных признаках. Дети вспомнили, какие листья бывают у разных деревьев, какого они цвета осенью и как опадают.

Творческая часть мастер-класса особенно понравилась ребятам. Каждый ученик смог проявить фантазию и создать уникальное осеннее дерево. Для поделки использовались различные материалы: цветная бумага, картон, клей и ножницы. Дети с большим энтузиазмом работали над своими творениями.

Результаты работы превзошли все ожидания. В классе появилась настоящая осенняя выставка, где каждое дерево было особенным и неповторимым. Поделки получились яркими, красочными и очень похожими на настоящую осеннюю природу.

Такие занятия помогают детям не только развивать творческие навыки, но и лучше понимать и ценить красоту окружающего мира. Мы уверены, что воспоминания об этом мастер-классе останутся в сердцах ребят надолго.

Благодарим всех участников за активное участие и творческий подход!

22 октября в 4 классе прошёл тематический урок, посвящённый Дню белых журавлей — памятной дате, символизирующей дань уважения всем, кто отдал жизнь в войнах и конфликтах.

Занятие началось с рассказа об истории возникновения Дня белых журавлей. Педагог познакомил школьников с творчеством поэта Расула Гамзатова, автора знаменитого стихотворения «Журавли», которое стало своеобразным гимном этого дня.

Особой частью урока стало практическое занятие по созданию бумажных журавликов. Учащиеся с большим вниманием и трепетом выполняли поделки, осознавая их символическое значение. Каждый журавлик стал маленьким посланием памяти и благодарности героям прошлого.

Из готовых фигурок ребята совместно изготовили памятный плакат, который разместили в школьном коридоре. Композиция из белых журавлей стала визуальным напоминанием о важности сохранения мира и уважения к истории.

День белых журавлей в школе стал не просто уроком, а важным воспитательным событием, которое оставило след в сердцах учащихся. Такие мероприятия помогают подрастающему поколению хранить память о прошлом и стремиться к мирному будущему.

Ученики 11 класса вместе со своим педагогом по русскому языку и литературе совершили увлекательное путешествие в мир драматического искусства — посетили Тверской академический театр драмы. Главным событием для ребят стал спектакль «Капитанская дочка» по знаменитому роману Александра Сергеевича Пушкина.

Это мероприятие подарило учащимся возможность не только познакомиться с классической русской литературой в новом формате, но и стать свидетелями открытия 280-го юбилейного театрального сезона. Спектакль передал дух исторической эпохи и героев произведения, раскрывая глубокие человеческие чувства и нравственные ценности.

Для школьников такой опыт оказался уникальным: они увидели, как литературные страницы оживают на сцене, погрузились в атмосферу XVIII века и лучше поняли сложные темы романа через актерскую игру и режиссерскую концепцию. Совместный выход в театр усилил интерес к изучению русской литературы и показал важность сохранения культурного наследия.

Посещение театра стало ярким и запоминающимся событием, расширяющим кругозор и вдохновляющим на дальнейшее творческое развитие. Такой формат взаимодействия с литературой помогает школьникам глубже понять произведения классиков и увидеть их актуальность в современном мире.