В МБОУ СОШ пос. Озерки в начальных классах прошли увлекательные мероприятия “А ну-ка, девочки!”, направленные на развитие творческих способностей и командного духа среди учениц. Мероприятия стали частью программы внеурочной деятельности “Добротолюбие”, которая помогает детям развивать важные социальные навыки.
В рамках внеурочной деятельности проекта «Моя семья» и «Добротолюбие» в нашей школе прошли очередные занятия.
«Любовь к маме» — так звучала тема классного часа для 4 класса. Ребята разбирались, что такое «любовь» и как она проявляется. Собрали и объясняли пословицы о маме, слушали притчу. Дети сделали вывод, что самая сильная любовь – это любовь к маме, мы ей благодарны за любовь, ласку, за то, что не жалея себя, делает для нас всё .
Тема:»Забота» была у 3 класса. Обучающиеся обсудили, что такое забота, что значит заботиться о ком-либо. Ребята предложили варианты того, как можно позаботиться о маме, папе, бабушке, дедушке, братьях и сёстрах. Послушали рассказ Александры Николаевны Нееловой «Волчья ягода» про брата и сестру, обсудили рассказ и то, как забота о маме спасла жизнь детей. После занятия сделали вывод, что о нас много кто заботится. Это родители, бабушки с дедушками, учителя и воспитатели. Нам тоже нужно заботиться о них и о себе. Когда мы заботимся о себе, то наши родители за нас спокойны и счастливы.
А ребята 5 класса обсудили тему «Мои увлечения». Обучающиеся узнали историю возникновения слова «хобби», какие увлечения были у таких великих людей, как В. Моцарт, С. Ковалевская, Н.В. Склифосовский, В.И. Даль и другие, затем разделились на группы по увлечениям и рассказали, почему им нравится это увлечение и что в нем интересного. В конце урока ребята сделали вывод, что каждый человек уникален, и именно наши увлечения делают нас особенными. Они наполняют жизнь смыслом, помогают развиваться и достигать новых высот.
«Нас пригласили во Дворец» — экскурсионно-образовательный проект, который направлен на популяризацию культурного и исторического наследия России. Он включает посещение Императорского путевого дворца, мультимедийного исторического парка «Россия — моя история», Музея Тверского быта и Горьковской библиотеки.
20-21 февраля 2025 года в рамках проекта восьмиклассники нашей школы побывали в Твери. Они посетили Императорский путевой дворец, где экскурсоводы рассказали об истории объекта от основания до современности. Затем ребята отправились в Музей тверского быта (дом купцов Арефьевых), где погрузились в атмосферу купеческого быта, узнали о традициях, исторических промыслах и ремёслах XVIII–XIX веков. Несмотря на подростковый возраст, ребята с удовольствием посмотрели спектакль «Журавлиные перья» Тверского кукольного театра. Также они побывали в библиотеке им.М.Горького, узнали историю ее создания и приняли участие в литературной викторине.
Поездка стала возможной благодаря Губернаторской программе поддержки детей и наличию Пушкинской карты.
Одно из самых ярких и долгожданных событий каждого учебного года — военно-спортивная игра «Зарница»! Это буря положительных эмоций, возможность проявить свои спортивные способности, прочувствовать, что такое командный дух и личная ответственность. В начале игры каждый класс получил «Маршрутный лист», чтобы двигаться по девяти станциям, выполняя самые разнообразные задания. Команды прошли «Полосу препятствий», вспомнили «Армейский алфавит», оказывали помощь «раненым» на станции «Медсанбат», читали «Семафорную азбуку», одевали защитную одежду на станции «Химзащита», отвечали на достаточно сложные вопросы «Военной викторины» и многое-многое другое. Ответственными на станциях были наши десятиклассники, педагоги школы, родители и работники КДЦ. А пока жюри подсчитывало заработанные баллы и подводило итоги, классы соревновались друг с другом в перетягивании каната. Независимо от результата, каждый из ребят проявил свои лучшие качества и положительную энергию. Огромный респект всем участникам за их азарт, амбиции и настойчивость! Ребята доказали, что вместе они сила, способная преодолеть любые препятствия!
Девочки 5 класса вместе со своим классным руководителем Ханиковой Н. А. организовали и провели квест-игру «Десант» для мальчиков к празднику 23 Февраля. Игра проходила в формате интерактивной игры, где мальчики выполняли различные задания: сбор по тревоге, перестрелка, сборка слова, донесение, маскировка, метание гранат, приготовление солдатского борща, приглашение на танец и комплимент. Также к празднику была создана праздничная стенгазета, где каждый мальчик мог увидеть себя в образе рыцаря.
В преддверии Дня защитника Отечества в 1 классе нашей школы прошёл мастер-класс, на котором дети сделали открытки для своих пап. В начале занятия, библиотекарь Нина Алексеевна Кузьмина рассказала ребятам о значении этого праздника и важности уважения к мужчинам, защищающим Родину. В результате каждый ребёнок создал открытку, наполненную теплом и заботой.
В рамках проведения занятий «Билет в будущее», обучающиеся 7 класса с классным руководителем Ипполитовой Н. Н. узнали много интересных фактов о тяжелой промышленности в нашей стране, посмотрели видеоролик, презентацию, а потом разбились на группы и описали профессии людей, занятых в тяжелой промышленности и машиностроении.
В нашей школе, в рамках внеурочной деятельности проекта «Моя семья» прошли очередные занятия.
В 3 классе – игра викторина «А ну-ка, мальчики!», целью которой было сплочение коллектива, создание благоприятного психологического микроклимата и воспитание ответственности перед коллективом. И конечно же это мероприятие было приурочено к празднику 23 февраля. Ребята, разделившись на две команды, участвовали в различных спортивных и интеллектуальных конкурсах.
Темой занятия в 5 классе были «Семейные увлечения». Ребята делились своими любимыми занятиями, которые они проводят дома вместе с родителями, братьями и сестрами. Каждый ученик рассказал о своих семейных традициях и увлечениях.
В 6 классе занятие прошло на тему «Я учусь общаться». Ребята учились делать комплименты, определять свой психологический тип, черты и темперамент.
В преддверии Дня Защитника Отечества, впервые за последние годы, в нашей школе прошел Смотр строя и песни, в котором приняли участие ребята 1-6 классов. Строевое обучение дисциплинирует, вырабатывает исполнительность, ответственность, собранность, подтянутость, опрятность и строевую выправку, имеет важное значение для подготовки учащихся. А еще помогает стать школьному коллективу более сплоченным.
В течение трех недель команды готовились к этому дню: разучивали песни, учились ходить строевым шагом, выполнять команды командира, подбирали соответствующую форму. Всё прошло на хорошем уровне, тренировки не прошли даром. Ребята очень старались, хоть и показали разные результаты. Компетентное жюри, в составе ВрИО директора школы Ипполитовой Н.Н., подполковника запаса Чеботарева А.В., членов родительских комитетов Чекрыжевой Е.А. и Парменовой Ю.Е. признали победителем отряд десантников 4 класса, который порадовал всех своей выправкой и уверенным выполнением всех команд. 2 место поделили ребята 3 и 5 классов, а 3 место заняли второклассники. Мероприятие прошло на одном дыхании. Все участники получили заслуженные грамоты.
На очередных занятиях из цикла «Добротолюбие» обучающиеся 3 класса, разделившись на две команды, слушали стихи, отгадывали загадки и отвечали на вопросы. Ребята говорили о том, что семья – это главное, что есть у каждого человека. Семья переживает с нами самые тяжелые моменты и радуется нашим успехам и гордится нашими достижениями. Семья – это наш мир, который окружает нас, в котором мы живем, в котором учимся любить и уважать друг друга.
Пятиклассники на занятии «Моя семья» разбирались в себе, правильно и объективно оценивали положительные и отрицательные качества своего характера, давали интервью, играли в игру «Кто я? Какой я»?. В конце занятия пришли к выводу, что каждому человеку необходимо познавать себя, а это значит оценивать свои возможности и способности, отвечать за свои действия и поступки.
