Спешить на помощь безвозмездно!! С таким лозунгом орлята-добровольцы из 1 класса, совместно с классным руководителем Комаровой Н.С., приняли участие в акции «Покормите птиц зимой». Цель этой акции: помочь зимующим в нашем селе птицам пережить холодный период. С наступлением холодов в поисках корма синицы, голуби, снегири, воробьи и многие другие пернатые начинают искать корм вблизи жилых домов. Поэтому люди должны прийти птицам на помощь: изготовить кормушки и наполнять их регулярно кормом. Родители и дети ответственно отнеслись к серьезному и нужному делу – изготовлению кормушек. В ходе проведения акции орлята поняли, что они делают хорошее дело – помогают выжить птицам в самое трудное время года.


#НавигаторыДетства #НавигаторыДетства69
#НавигаторыДетстваКонаковскийМО #Росдетцентр
#Минпросвещения #ОрлятаРоссии

Управление образования Конаковского района Тверской области (Письмо от 24.10.2023г.) доводит до вашего сведения, что на основании распоряжения Губернатора Тверской области и Приказа Министерства демографической и семейной политики от 29.10.2021г. №200 «О порядке установки автономных пожарных извещателей в местах проживания многодетных семей учреждениями, подведомственными Министерству демографической и семейной политики Тверской области»:

1.Многодетные семьи, желающие установить АДПИ, должны написать заявление на установку АДПИ.

2. Многодетные семьи, которые хотят отказаться от установки АДПИ, должны написать заявление об отказе от установки с указанием причины.

3.Многодетные семьи, которым ранее были установлены АДПИ, должны провести проверку работоспособности АДПИ, включающую в себя замену элементов питания. Для этого необходимо написать заявление.

4.По всем возникающим вопросам можно позвонить по телефону 3-90-43

Все школьники очень любят перемены и иногда на уроках считают минуты до конца урока, чтобы отдохнуть и немного порезвиться. На перемене можно что-то обсудить со своими друзьями, но большинство ребят чаще всего проводят перемены со смартфонами или планшетами.

Чтобы хоть немного изменить ситуацию, обучающиеся 8 класса решили провести активные музыкальные переменки для ребят из начальной школы, а в процессе к ребятам подключился 5 и 7 классы.

Как показала  практика, наиболее эффективны перемены, в основу которых положена музыка. Ведь одним из  направлений воспитательной работы  является художественно-эстетическое воспитание, целью которого является формирование эстетического вкуса, поиск своей творческой индивидуальности.

День Учителя, 5 октября на протяжении последних лет ассоциируется у ребят и педагогов не столько с цветами поздравлениями и приподнятым настроением, сколько с тем, что в этот день уроки в школе проводят ребята выпускных классов. В этом году эту трудную миссию возложили на себя 20 бесстрашных старшеклассников. Уроки прошли по-разному: у кого-то всё шло как по маслу, и учителя-дублёры даже сумели получить удовольствие от происходящего, для кого-то это стало настоящим испытанием и пониманием, что профессия педагога — это не про него. Обо всём этом: эмоциях, ошибках, удачах старшеклассники и педагоги говорили на совместном педсовете, который традиционно подвёл итог Дню Самоуправления.

А 6 октября после уроков был праздничный концерт, который подарил всем присутствующим: и педагогам, и ребятам, и гостям массу положительных эмоций!

В рамках Всероссийского экологического субботника «Зеленая Россия» в  школе прошёл ежегодный субботник по очистке и благоустройству территории.

Субботник – это прекрасный способ, создающий условия для неформального общения и взаимодействия, поднятия корпоративного духа, сплочения коллектива, улучшения психологического климата. Ведь давно известно, что ничто так не объединяет людей, как совместный труд для общей пользы.

Взяв все самое необходимое, ребята, вместе с учителями, дружно вышли на борьбу с беспорядком. Совместными усилиями вся территория школы преобразилась и посвежела. Был сделан большой объем работы: убрали мусор, яблоки , сухую листву и сухие ветки, сортировали по отдельным кучам другие виды мусора.

Субботник прошел на дружеской и оптимистичной ноте.

После уроков в пятницу 22 сентября ровно на один час наша школа превратилась в шумный азартный, но подчиненный правилам игры муравейник. Стартовала интерактивная игра «Колесо Безопасности!» Команды 2-8 классов, получив Маршрутные листы, начали движение по индивидуальным заданным маршрутам. Старшеклассники 9 и 11 классов подготовили для них 7 станций для проверки знаний ребят по разным направлениям безопасности жизнедеятельности: «Дорожная азбука», «Медицинская», Пожарная», «Спасатели» и даже сдача экзамена по вождению самоката. По результатам игры мы поздравляли победителей: 3 класс, 8 класс и 2 класс!

21 сентября в рамках месячника безопасности в школе прошла учебно-тренировочная эвакуация всех учащихся и работников школы.

Учебная эвакуация – это одно из очень важных, ответственных и сложных мероприятий в системе мер по обеспечению пожарной безопасности в школе. Главной целью проведения учебной тренировки является всесторонняя проверка готовности школы по проведению быстрой и безопасной для здоровья и жизни работников и обучающихся эвакуации на случай пожара и ЧС в школе.

Как только сработала сигнализация, школьники, учителя и другие сотрудники школы без паники и суеты покинули здание школы через ближайшие выходы из здания.  Действуя строго по инструкции, учителя организовали выход школьников и сдали информацию о количестве выведенных ими с урока детей с учётом отсутствующих в школе учащихся. На эвакуацию потребовалось не более 2-х минут.

Ранним утром 21 сентября  прошла акция «Родительский патруль». Цель деятельности «Родительского патруля»: контроль за соблюдением правил дорожного движения детьми и их родителями по пути следования в школу.
Представители «Родительского патруля» следили за правильностью перехода проезжей части, проводили профилактические беседы с ребятами о важности применения светоотражающих элементов на одежде.

А подъезжающим автомобилистам-родителям напомнили о правилах грамотной перевозки юных пассажиров.

Важной составляющей просветительских бесед стала недопустимость отвлечения внимания учащихся на гаджеты при участии в дорожном движении.

В рамках широкомасштабных профилактических мероприятий по профилактики дорожно-транспортных происшествий в школе прошло традиционное сентябрьское мероприятие, на котором уже опытные пешеходы — четвероклассники  посвятили первоклассников в пешеходы. Конечно, помогали им классные руководители Александрова Елена Сергеевна и Комарова Наталья Сергеевна.

Главной целью акции стало расширение представлений учащихся о правилах поведения на дороге, о значении дорожных знаков и сигналов светофора, развитие наблюдательности и внимания и в целом воспитание культурного пешехода.

Праздник прошёл в игровой и познавательной форме, приятные сюрпризы совмещались с серьезной профилактической работой, направленной на снижение количества аварий с участием школьников.

 К детям пришел Незнайка , который конечно же не знал как нужно вести себя на дорогах пешеходам,  какие правила необходимо соблюдать. Первоклассники с интересом обсуждали дорожные ситуации, отгадывали названия дорожных знаков, загадки про транспорт. Помогали Незнайке учить  дорожные правила . Нужно отметить, что дети отлично справились со всеми заданиями.

Каждому первокласснику Светофор, Незнайка и дорожные знаки принесли подарки ( расписание уроков  и памятки пешехода) А перед получением подарков дети торжественно произнесли клятву пешехода, обещали помнить и выполнять Правила дорожного движения.

Усвоить правила дорожного движения проще всего на практических занятиях. В этом убедились учащиеся начальных классов нашей школы.

13 сентября школу посетила уникальная передвижная «Лаборатория безопасности». Это автомобиль, оснащенный оборудованием,  предназначенным для моделирования дорожных ситуаций и обучения детей  правилам поведения на дороге в условиях, максимально приближенных к реальным.

Специалисты мобильного автогородка «Лаборатория безопасности» не только познакомили ребят с правилами безопасного поведения на дорогах, но и позволили побывать в роли велосипедиста, пешехода, водителя.