Государственная социальная помощь на основании социального контракта оказывается проживающим на территории Тверской области малоимущим семьям и малоимущим одиноко проживающим гражданам,  которые по независящим от них причинам имеют среднедушевой доход ниже величины прожиточного минимума, установленного для каждой демографической группы населения в Тверской области.

          На 2021 год установлен прожиточный минимум:

для трудоспособного населения — 12 144,22 руб.;

для пенсионеров — 9 875,00 руб.;

для детей — 11 893,59 руб.

         С информацией по вопросам оказания государственной социальной помощи  на основании социального контракта можно ознакомиться на сайте Государственного казенного учреждения Тверской области  «Центр социальной поддержки населения» Конаковского района Тверской области цспнконаково.тверская-область.рф/novosti/index.php?ELEMENT_ID=169790, а также по интересующим вопросам обращаться по  телефонам в адрес:

— Государственного бюджетного учреждения  «Комплексный центр социального обслуживания населения» Конаковского района Тверской области по телефону: 848242-3-27-22

Государственного казенного учреждения Тверской области  «Центр социальной поддержки населения» Конаковского района Тверской области по телефону: 8-48242-3-27-79

Более подробную информацию вы можете найти на данном сайте в рубрике «Стипендия и иные виды материальной поддержки»

Уважаемые родители — мамы и папы!

У школьников начались осенние каникулы – время отдыха, интересных дел, новых впечатлений. У детей появилось больше свободного времени, а значит, необходимо напомнить им о правилах безопасности.

К сожалению, все чаще в сводках звучит информация о том, что происшествия происходят с участием ребенка. Причин много: незнание правил поведения, несоблюдение мер безопасности, неосторожность, недостаточный контроль со стороны взрослых, но результат один – серьезная угроза для жизни детей.

Просим вас обратить внимание на досуг ребенка, его поведение и времяпрепровождение. Беседуйте с детьми, напоминайте им о их значимости, чаще обнимайте. И, конечно, воспитывайте у детей навыки культуры безопасного поведения, демонстрируя на собственном примере осторожность в обращении с огнем, газом, водой, бытовой химией, лекарствами, а также в общении с незнакомыми людьми.

ПОМНИТЕ, нужно давать детям четкие знания и умения, как действовать в той или иной ситуации. Пожалуйста, не оставайтесь равнодушными, если увидели другого ребенка в опасности.

Зачем нужны светоотражающие элементы?

Как показывают исследования, на 90% действия водителя зависят от получаемой им визуальной информации. В тёмное время человеческий глаз воспринимает лишь 5 % от того, что он в состоянии различить днём. Поэтому именно в этот период времени фиксируется немалая часть дорожных аварий, среди которых преобладающее число – это наезды автотранспорта на пешеходов, когда водитель, в силу различных обстоятельств, слишком поздно обнаруживает идущего по дороге человека.

Учитывая вышесказанное, правомерно сделать вывод, что ситуацию со смертностью пешеходов можно значительно улучшить, если сделать пешеходов заметными на дороге круглые сутки. Современные технологии световозвращающих материалов, из которых изготавливаются элементы для обозначения в темноте пешеходов, помогают решать проблему.

 Принцип действия светоотражающих элементов:

Вечером и ночью, когда улицы и дворы плохо освещены, водители обнаруживают пешехода, имеющего светоотражающие элементы, со значительно большего расстояния по сравнению с пешеходами без них.

Поскольку человек постоянно двигается, лучи света падают на него не прямо (как на велосипед), а под разными углами. Специальная начинка светоотражателей позволяет отражать свет в том же направлении, откуда он падает. Светоотражающий элемент будет виден всегда. Дождь, туман – не помеха.

 На рынке в ассортименте товаров представлены:

ФЛИКЕРЫ(подвески, наклейки)

ТЕСЬМА 

НАРУКАВНЫЕ ПОВЯЗКИ 

  СВЕТООТРАЖАЮЩИЕ ЭЛЕМЕНТЫ ДОЛЖНЫ РАСПОЛАГАТЬСЯ:

 -Подвески (их должно быть несколько) лучше крепить за ремень, пояс, пуговицу, чтобы световозвращатели свисали на уровне бедра. Нарукавные повязки и браслеты так, чтобы они не были закрыты при движении и способствовали зрительному восприятию.

-Значки могут располагаться на одежде в любом месте.

-Сумочку, портфель или рюкзак лучше нужно в правой руке, а не за спиной.

-Эффективнее всего носить одежду с уже вшитыми световозвращающими элементами.

-Наиболее надежный вариант для родителей – нанести на одежду световозвращающие термоапликации и наклейки.

20 октября 2021 года ребята нашей школы вновь побывали на экскурсии в Императорском дворце города Твери. Эти экскурсии, благодаря инициативе губернатора области, с января 2017 года стали ежегодными. У ребят появилась уникальная возможность совершить увлекательное путешествие в восемнадцатое столетие. Старшеклассники узнали о богатой истории дворца, насчитывающей два с лишним века, о том, что он был местом остановки императорских особ и резиденцией губернатора, а сейчас в нём расположилась картинная галерея.

Сегодня в мире насчитывается множество профессий, какие-то уходят своими корнями в далекое прошлое, а некоторые только-только делают свои первые шаги. Тем сложнее и ответственнее выбор… Конечно, в первую очередь родители  играют огромную роль в выборе профессионального пути детей, но и систематическая внеурочная работа позволяет расширять кругозор школьников, получить интересующую информацию о разных профессиях.

С 11 по 15 октября  2021 года в школе прошла ежегодная акция «Неделя без турникетов». Интересное «путешествие» совершили обучающиеся 9 класса, благодаря представителям «ООО Парок» пос. Изоплит, Конаковского района Кравченко Наталье Сергеевне и Бокареву Виталию Юрьевичу. Они рассказали ребятам об истории создания и совершенствования предприятия, о профессиях, которые востребованы на предприятии, о людях, которые работают там. Обучающиеся проявили большой интерес к затронутой теме, задавали много вопросов и получили исчерпывающие ответы.

Традиционно в школе проходят дни «профессиональных проб», одиннадцатиклассники  проходят онлайн тестирование на выявление склонностей обучающихся к тому или иному виду профессиональной деятельности.

Для десятиклассников были организованны просмотры видеороликов о различных профессиях. В классах были проведены  тематические классные часы, предметные уроки, которые знакомили обучающихся с миром профессий.

Проводилась и работа с родителями. В двух классах прошли тематические родительские собрания: « Как подготовить ребёнка к выбору профессий», «Как правильно выбрать профессию».

Министерство образования Тверской области сообщает, что с 1 сентября 2021 года в Российской Федерации начала работать программа социальной поддержки молодежи от 14 до 22 лет для повышения доступности организаций культуры «Пушкинская карта».

Молодые люди в возрасте от 14 лет до 22 лет смогут купить билет на мероприятие по «Пушкинской карте». Средства, зачисленные на карту, можно потратить только в учреждениях культуры и на культурные мероприятия. Весь репертуар будет представлен на портале https://pro.culture.ru/intro#events

Приобрести билеты можно будет в электронном приложении, где также будет размещена афиша событий, специальные акции и интерактивные проекты.

            На территории Тверской области в реализацию данного проекта входит 9 учреждений:

            — Тверская областная картинная галерея;

            — Тверская академическая областная филармония;

            — Театр юного зрителя;

            — Тверской областной академический театр драмы;

            — Тверской государственный театр кукол;

            — Кимрский театр драмы и комедии;

            — Вышневолоцкий областной драматический театр;

            — Тверской областной Дворец культуры «Пролетарка»;

           — Дворец культуры «Химволокно».

           А также направляем презентацию и материалы по оформлению Пушкинской карты на смартфоне через приложение (прилагается):

C 6 по 12 октября 2021 года в нашей школе прошла Неделя русского языка.

Цели: — развитие интереса к русскому языку;

— развитие интеллектуального и творческого потенциала учащихся;

— развитие коммуникативных навыков учащихся.

В подготовке и проведении приняли участие учителя как начальной, так и старшей школы, поэтому Неделя получилось разнообразной, с учетом пожеланий и способностей обучающихся.

Старшеклассники 10 — 11 классов приняли участие в игре «Знатоки русского языка».

В конкурсе рисунков «На что похожа буква?», участвовали ученики 3-го класса. Ученики 2-го класса с удовольствием отгадывали загадки и составляли слова в викторине «На что похожа буква». А ученики 9-го класса приняли участие в творческом задании по русскому языку. Семиклассники продемонстрировали свои знания в «Своей игре» по русскому языку и литературе.

Также мотивированные обучающиеся 4-10 классов приняли участие в школьном этапе Всероссийской олимпиады по русскому языку.

Все мероприятия оставили положительные эмоции у детей и учителей школы. Хочется отметить активность ребят и доброжелательную обстановку, в которой проходили все мероприятия. Считаем, что Неделя прошла успешно, учащиеся узнали много нового, интересного, познавательного. Необходимо и дальше развивать читательские способности учащихся, пробуждать интерес к русскому языку.