Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – День защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. Мужчины по праву считаются защитниками нашей родины, нашего Отечества. Недаром даже слова «отец и Отечество» начинаются одинаково: они близки друг другу по смыслу. Отечество – это наша страна, Родина. Это так же день памяти всех тех, кто не щадил себя ради Отечества, кто до конца оставался верен воинскому долгу. Во все времена Россия славила своих героев — воинов, отстоявших независимость, честь и достоинство Родины. Поэтому в нашей школе были подготовлены и проведены мероприятия, которые позволили ребятам узнать больше о людях защищающих нашу страну.

       В течение недели классные руководители вместе с учениками на тематических классных часах смотрели компьютерные презентации, слушали песни о Российской армии.   Девочки поздравляли будущих защитников Отечества, придумывали игры, читали стихи, дарили подарки, сделанные своими руками.

       Ребята начальной школы участвовали в конкурсе рисунков «Защитники Отечества глазами детей». По итогам конкурса I место заняла ученица 3 класса, II место заняли два мальчика из  4 класса, а на III месте две ученицы из 2 класса. Поздравляем победителей!!! Благодарим за активное участие в конкурсе обучающихся 1-4 классов. 

       В холле I этажа была оформлена выставка «С Днем защитника Отечества», где ребята знакомились с историческими фактами развития Вооруженных сил РФ.

        Ребята начальной школы приняли активное участие в проекте «Мой папа — солдат», рассказав о том, как проходили службу в Вооруженных силах России их отцы. Работы ребят были вывешены на стенде в холле I этажа.

       История знает немало примеров героической обороны крепостей, но легенды седой старины и трагические страницы не столь далекого прошлого бледнеют перед несравненной эпопеей человеческого мужества, стойкости и самоотверженного патриотизма, какой была 900-дневная оборона осажденного Ленинграда. Блокада длилась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. За 900 дней от голода, болезней, бомбёжек и иных тягот погибло 800 тысяч жителей Ленинграда. Но эти жертвы не были напрасны, ибо в условиях нечеловеческих страданий вера в окончательную победу не покидала жителей города. Ленинградцам посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: «Их имён благородных мы здесь перечислить не можем, так их много под вечной охраной гранита. Но знай, внимающий этим камням, никто не забыт и ничто не забыто». Героическая оборона Ленинграда стала символом мужества русских людей.

         27 января мы отмечали памятную для всей страны дату – День снятия блокады города Ленинграда. В память об этом событии во всех классах  нашей школы прошли тематические классные часы.

         Обучающиеся услышали рассказы о самых героических страницах войны — обороне и снятии блокады Ленинграда, о героизме жителей блокадного города, в том числе детей. Узнали о том, как маленькие ленинградцы в блокадном городе сражались с голодом, холодом, смертью, как с первых дней войны старались помочь взрослым: вставали за станки вместо ушедших на фронт родителей, строили оборонительные укрепления, ухаживали за ранеными. Более пяти тысяч ленинградских подростков за мужество и героизм, проявленные в дни блокады были награждены медалями за оборону Ленинграда. Рассказ о дневнике одиннадцатилетней школьницы Тани Савичевой нельзя слушать без боли и содрогания. Девять страниц записной книжки, написанные детской рукой, поведали миру о трагедии, которая произошла только в одной из многих ленинградских семей. В ходе беседы, показа отрывков документальных фильмов не было ни одного равнодушного ученика, многие дети, не могли сдержать слёз, ещё никогда не было на классных часах такой «горькой» тишины…

В честь 77 – летней годовщины со Дня снятия блокады Ленинграда обучающиеся 8 класса нашей школы приняли активное участие в создании фотовыставки «Женщина на войне». В течение года на уроках изобразительного искусства, обучающиеся 8 класса, изучали раздел «Эстафета искусств: от рисунка к фотографии». Одним из подразделов изучения была тема «Фотография и компьютер», где ребята учились, используя различные компьютерные технологии, обрабатывать  и преобразовывать снимки, а также, используя Интернет, создавать фотоархив и  работать  с ним. Работая в этом направлении, ребята пробовали свои силы  в обработке и соединении  фотографий  в жанре коллажа, то есть композиционного и смыслового соединение разных изображений в композицию, что дало им возможность создать тематическую композицию  «Женщина на войне».